赤峰市紅山區(qū)小學(xué)校本課程實(shí)施現(xiàn)狀調(diào)查研究
本文關(guān)鍵詞:赤峰市紅山區(qū)小學(xué)校本課程實(shí)施現(xiàn)狀調(diào)查研究
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【摘要】:為適應(yīng)課程改革的需求,校本課程的開發(fā)已經(jīng)成為基礎(chǔ)教育領(lǐng)域非常重要的研究方向.內(nèi)蒙古赤峰地區(qū)小學(xué)在校本課程建設(shè)過程逐漸形成了自己的特色和優(yōu)勢,但也存在一些不足.本文通過調(diào)查研究的方式對赤峰市紅山區(qū)小學(xué)校本課程的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其中的問題,并提出相應(yīng)的對策與建議.
【作者單位】: 赤峰學(xué)院教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 小學(xué) 校本課程 開發(fā) 對策
【基金】:2014年赤峰學(xué)院教育教學(xué)研究項(xiàng)目“赤峰地區(qū)小學(xué)校本課程開發(fā)及實(shí)施的理論與實(shí)踐研究——以紅山區(qū)為例”
【分類號】:G622.3
【正文快照】: 1問題的提出新一輪基礎(chǔ)教育課程改革明確提出實(shí)行國家、地方、學(xué)校三級課程管理,要求“學(xué)校在執(zhí)行國家課程和地方課程的同時,視當(dāng)?shù)厣鐣、?jīng)濟(jì)發(fā)展的具體情況,結(jié)合本校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢、學(xué)生的興趣和需要,開發(fā)或選用適合本校的課程”.赤峰地區(qū)各小學(xué)在校本課程建設(shè)過程也展現(xiàn)了各
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號:607700
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