本文關鍵詞：在自主學習音樂中如何引導小學生有效地運用恰當?shù)膶W習方法

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【摘要】：小學生的自主性音樂學習是通過一系列的自主學習音樂策略來實現(xiàn)的。有效地運用這些學習策略,可以讓學生在音樂活動中激發(fā)動機,形成需要,產生內驅力,使學生越學越愿學,讓學生在音樂藝術活動中獲得成功體驗,升華認識,形成自主意識與良好習慣,使學生對音樂的學習越學越會學,讓學生在音樂藝術活動中錘煉悟性,培養(yǎng)反思能力和監(jiān)控調整能力,使學生通過音樂學習越來越聰明,越來越富有靈性。那么、在自主學習音樂中主要包括哪些學習策略呢?
【作者單位】： 哈爾濱市兒童福利院;
【關鍵詞】： 自主學習音樂 有效引導 學習方法
【分類號】：G623.71
【正文快照】： 1探索性自學策略探索性自學策略是引導學生自己發(fā)現(xiàn)音樂學習中的問題,使學生掌握音樂學習方法、提高音樂素質、培養(yǎng)音樂自學能力的基礎環(huán)節(jié)。教師向學生展示探索的材料——音樂教材、樂器、電教媒體顯示的聲像等,指導學生進行探索性自學。教師應提出明確而具體的要求,包括探索

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4 陜西省華陰市玉泉中心小學 ，

本文編號：606265