多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)探究式教學(xué)模式中的有效運用
本文關(guān)鍵詞:多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)探究式教學(xué)模式中的有效運用,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:在小學(xué)數(shù)學(xué)探究式教學(xué)模式中巧妙運用多媒體,能促進學(xué)生主動參與、樂于探究、動手動腦、積極合作,可以有力地培養(yǎng)獲取新知的能力,搜集、處理數(shù)學(xué)信息的能力,分析、解決問題的能力以及交流、合作的能力。
【作者單位】: 揚州市江都區(qū)仙女鎮(zhèn)龍川小學(xué);揚州市江都區(qū)大橋鎮(zhèn)嘶馬小學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 多媒體 小學(xué)數(shù)學(xué) 探究式教學(xué)
【分類號】:G623.5
【正文快照】: 1前言多媒體技術(shù)具有“低負荷,高效率,大面積”的特點,在教育教學(xué)中得到越來越廣泛的普及和運用。它圖文并茂,有聲有色,動靜結(jié)合,把聲、光、電合理地組合在一起,創(chuàng)造了一種有利于學(xué)習(xí)的情境,加深對教學(xué)內(nèi)容的理解。有效的運用使教學(xué)形式更加生動,課堂容量更大,更好地培養(yǎng)學(xué)生
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本文編號:474502
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