本文關(guān)鍵詞：如何提高小學(xué)低年級識字教學(xué)的有效性，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：識字是小學(xué)生進行學(xué)習(xí)語文和其他學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是小學(xué)生進行閱讀和寫作的前提。尤其是低年級小學(xué)生必須要提高對識字的重視程度,發(fā)揮主動性和積極性,跟隨小學(xué)語文教師學(xué)習(xí)漢字。在當(dāng)前的小學(xué)低年級識字教學(xué)中還存在一些問題,嚴(yán)重影響識字教學(xué)的效率。那么,小學(xué)語文教師應(yīng)該如何應(yīng)對出現(xiàn)的問題,提高識字教學(xué)的有效性呢?本文將從五個方面進行闡述。
【作者單位】： 江蘇省南京市浦口區(qū)實驗小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 小學(xué)生 低年級 識字教學(xué) 有效性
【分類號】：G623.22
【正文快照】： 識字是進行閱讀和寫作的前提,也是學(xué)習(xí)其他學(xué)科的基礎(chǔ),對于小學(xué)生的成長具有至關(guān)重要的作用,也是小學(xué)生必須要掌握的一項技能。尤其是對于低年級小學(xué)生,必須要積極配合小學(xué)語文教師完成識字教學(xué),提高識字量,為自己的進一步學(xué)習(xí)語文知識做鋪墊。隨著新課改的深入發(fā)展,小學(xué)語文

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本文編號：465649