發(fā)布時間：2025-03-19 03:08

　　 柯爾文手勢"最早是由優(yōu)翰-柯爾文發(fā)明的,他把7個唱名化成7個不同的手勢,并通過空間感表現(xiàn)出來,從無形到有形,能讓人直觀感受到音高的變化,在音樂課堂上也能很好地幫助老師解決音高、合唱、歌曲處理等多方面的問題。這種手勢特別能讓小學(xué)生接受,并且能調(diào)動他們唱音階的積極性,在音準(zhǔn)方面對學(xué)生也有很大的提高。

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【文章目錄】：
一、柯爾文手勢在音階教學(xué)中的有效運用
二、柯爾文手勢在音高教學(xué)中的有效運用
三、柯爾文手勢在合唱教學(xué)中的有效運用
四、柯爾文手勢對表現(xiàn)歌曲中音樂要素的有效運用



本文編號：4036600