<正>從2019年秋季學(xué)期開(kāi)始,小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)全面使用統(tǒng)編教材。統(tǒng)編教材在內(nèi)容、體系上等都作了較大的改動(dòng),那么原有教材教學(xué)業(yè)已形成的比較固定的教學(xué)板塊設(shè)計(jì)將作怎樣的跟進(jìn)改動(dòng),是用好統(tǒng)編教材面臨的首要問(wèn)題。為此,我們可從預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)與導(dǎo)入、語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)

【文章頁(yè)數(shù)】：6 頁(yè)

【文章目錄】：
一、預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)與導(dǎo)入
    1. 預(yù)習(xí)單的設(shè)計(jì)
    2. 預(yù)習(xí)內(nèi)容安排
    3. 預(yù)習(xí)結(jié)果運(yùn)用
    4. 依據(jù)預(yù)習(xí)導(dǎo)入
二、語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)的積累
    1. 重在詞匯的積累
    2. 重視在語(yǔ)境中積累
    3. 在運(yùn)用比較中積累
三、整體把握與概括
    1. 厘清文章思路
    2. 抓住關(guān)鍵詞句
    3. 提煉概括方法
    4. 做好評(píng)價(jià)引導(dǎo)
四、閱讀理解與轉(zhuǎn)換
    1. 明確閱讀目標(biāo)
    2. 把握文章基調(diào)
    3. 用好常用方法
五、練習(xí)鞏固與提升
    1. 運(yùn)用練習(xí)
    2. 變式練習(xí)
    3. 綜合練習(xí)
六、總結(jié)拓展與延伸
    1. 提煉學(xué)習(xí)收獲
    2. 提供相關(guān)閱讀
    3. 指導(dǎo)課外閱讀



本文編號(hào)：4023604