<正>"如何應(yīng)對(duì)當(dāng)前小學(xué)教育面臨的新任務(wù)、新挑戰(zhàn)?""如何提升育人質(zhì)量,讓學(xué)生擁有與未來(lái)對(duì)接的課程與學(xué)習(xí)?""如何落實(shí)‘五育并舉’,引導(dǎo)孩子扣好人生第一粒扣子?"……2019年12月4～5日,中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)換屆大會(huì)暨2019年學(xué)術(shù)年會(huì)在江西省南昌市召開(kāi)。會(huì)議圍繞"深化教育教學(xué)改革全面提高育人質(zhì)量"的主題,聚焦教師隊(duì)伍建設(shè)、課程與教學(xué)方式改革、學(xué)生發(fā)展質(zhì)量評(píng)價(jià)、勞動(dòng)教育改革等議題展開(kāi)深入研討。

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【文章目錄】：
聚焦點(diǎn)一：賦能教師，鍛造高素質(zhì)專業(yè)化育人隊(duì)伍
    1. 尊重個(gè)性差異，為教師量身定制“成長(zhǎng)套餐”
    2.變革工作方式，為教師專業(yè)發(fā)展提速
    3.應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)，錘煉學(xué)術(shù)型教師
聚焦點(diǎn)二：五育并舉，以評(píng)價(jià)撬動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)提升
    1. 立足“五育并舉”，制定學(xué)生發(fā)展質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
    2. 基于兒童視角，以評(píng)價(jià)引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展
    3. 聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，以評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生能力提升
    4.彰顯數(shù)據(jù)應(yīng)用的價(jià)值，全面考量學(xué)生成長(zhǎng)
聚焦點(diǎn)三：綜合育人，推動(dòng)勞動(dòng)教育系統(tǒng)化“升級(jí)”
    1.客觀認(rèn)識(shí)當(dāng)前中小學(xué)勞動(dòng)教育中的問(wèn)題
    2.勞動(dòng)教育應(yīng)立足于勞動(dòng)價(jià)值觀的培養(yǎng)，指向人的生命發(fā)展
    3.新時(shí)代的勞動(dòng)教育必須回應(yīng)勞動(dòng)形態(tài)的變化，豐富勞動(dòng)素養(yǎng)的內(nèi)涵
    4. 勞動(dòng)教育的實(shí)施要融入課程、彰顯時(shí)代特點(diǎn)



本文編號(hào)：4021691