文章主要采用文獻(xiàn)資料研究法對移動學(xué)習(xí)環(huán)境下小學(xué)體育教學(xué)"e"課型的設(shè)計與實施進(jìn)行研究,主要針對數(shù)學(xué)化信息時代體育課應(yīng)緊跟教育方式的變革,從實際教學(xué)入手通過調(diào)查與實驗等方法提出小學(xué)體育教學(xué)"e"課型的構(gòu)建與教學(xué)模型,為今后的體育教學(xué)指出新方法。 

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 背景意義
    1.1 核心概念的界定
    1.2 研究價值
    1.3 重點研究內(nèi)容
2 研究方法
    2.1 文獻(xiàn)研究法
    2.2 調(diào)查研究法
3 研究步驟
4 研究與分析
    4.1 小學(xué)室內(nèi)體育“e”課型的構(gòu)建
    4.2 構(gòu)建小學(xué)室內(nèi)體育“e”課型的信息技術(shù)支持
    4.3 移動學(xué)習(xí)環(huán)境下小學(xué)體育室內(nèi)“e”課型教學(xué)策略


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]利用初中信息技術(shù)課堂教學(xué)培養(yǎng)初中生信息素養(yǎng)的分析[J]. 閆黎.  信息系統(tǒng)工程. 2017(06)
[2]運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化傳統(tǒng)體育教學(xué)的實踐[J]. 岳志剛.  中國電化教育. 2005(11)



本文編號：3706875