敘事文《麻雀》的教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思
發(fā)布時(shí)間:2021-04-16 16:57
<正>教材分析:《麻雀》是一篇短篇敘事文,它的作者是俄國(guó)著名作家屠格涅夫。文章主要講述了一只老麻雀為了保護(hù)從樹上掉下來(lái)的小麻雀,奮不顧身與獵狗對(duì)峙的故事,表現(xiàn)出了母愛的偉大。學(xué)情分析:大多數(shù)學(xué)生都喜歡小動(dòng)物,接觸到與小動(dòng)物有關(guān)的文章,會(huì)讓他們更加放松,充滿學(xué)習(xí)的興趣。但本篇文章的難點(diǎn)在于用麻雀來(lái)隱喻什么,老麻雀的勇氣來(lái)源于哪里,獵狗為什么后退。教學(xué)建議:1.讓學(xué)生理解文章在寫作和詞句中可供學(xué)習(xí)的地方。了解文章的主要結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)文章中
【文章來(lái)源】:科學(xué)咨詢(教育科研). 2020,(05)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
本文編號(hào):3141813
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