【摘要】：學(xué)科育德過程中,既能注重學(xué)科本位,又能切實達到"育德"的效能,是學(xué)科教學(xué)中值得加以研究的問題。本文嘗試基于對學(xué)科育德的認識,提煉歸納出小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)主要內(nèi)容中的育德價值內(nèi)涵和實施建議,并在教學(xué)實踐課例的研究中,尋求以審美為核心落實學(xué)科育德的課堂教學(xué)基本方法與策略,從而形成小學(xué)階段具有可操作性、適切性的音樂學(xué)科知識習(xí)得與育德育人相融合的教學(xué)途徑與手段。
[Abstract]:In the course of discipline moral education, both the discipline standard and the efficiency of "cultivating morality" can be paid attention to, which is a problem worth studying in the course of subject teaching. Based on the understanding of the subject of moral education, this paper abstracts and summarizes the connotation of the value of moral education in the main contents of music teaching in primary schools and puts forward some suggestions for its implementation, and in the course of teaching practice, the author makes a study of the teaching practice. This paper seeks the basic methods and strategies of carrying out the teaching of moral education in the classroom with aesthetic as the core, so as to form an operable and appropriate teaching approach and means of integrating the acquisition of music knowledge with the education of morality in primary school.
【作者單位】： 上海市徐匯區(qū)建襄小學(xué);
【分類號】：G623.71

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李捷三，，胡永波;久負盛名的育德中學(xué)[J];中小學(xué)管理;1994年01期

2 譚勁松;高校教師要增強教書育德的責(zé)任感[J];浙江絲綢工學(xué)院學(xué)報;1996年05期

3 王學(xué)進;;育德:不妨從孩子的經(jīng)驗出發(fā)[J];中小學(xué)德育;2011年08期

4 金萌;;優(yōu)化家庭育德功能 促進學(xué)生健康成長[J];基礎(chǔ)教育參考;2013年08期

5 鄭秀艷;;育德是育人的根本[J];吉林教育;2013年30期

6 鄭日金;武剛;;育德不妨從“孝”起[J];少年天地;2003年Z2期

7 沈壯海;毛澤東文藝育德論探析[J];高校理論戰(zhàn)線;2004年01期

8 汪慧;;在活動中育德[J];中國農(nóng)村教育;2006年Z2期

9 蔡鶴齡;;大學(xué)生自我育德的途徑與方法[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2007年05期

10 潘華莉;;以情育德 以情感人[J];中國教育學(xué)刊;2007年11期

相關(guān)會議論文 前6條

1 王巖;;郝仲青與育德中學(xué)[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國教育思想史與人物研究[C];2009年

2 孫立;;以史為綱 美史結(jié)合 以美促史 美史育德[A];中華民族傳統(tǒng)美德教育實驗研究文集（第一卷）[C];1991年

3 石志偉;;歷史文化引領(lǐng)精神家園[A];國家教師科研專項基金科研成果(神州教育卷2)[C];2013年

4 袁昌華;;用“德”與“愛”支撐起學(xué)校教育的理想天空[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（二）[C];2009年

5 ;我校開展傳美教育的做法[A];中華民族傳統(tǒng)美德教育實驗研究文集（第三卷）[C];1994年

6 楊照根;;挖掘資源 構(gòu)建體系 優(yōu)化評價[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（安徽卷）[C];2010年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 陳宗雙 蒲釗勝 本報記者 陳念;貼牌 “貼”回世界名牌[N];成都日報;2006年

2 本報評論員 任柏菘;振民育德[N];中國房地產(chǎn)報;2011年

3 班華;“主體育德”好![N];中國教育報;2011年

4 北京聯(lián)合大學(xué) 趙思童;審美育德之道[N];中國教育報;2014年

5 劉新春;育德使人聰明[N];光明日報;2005年

6 張桂芳;保定育德中學(xué)舊址[N];保定日報;2006年

7 宗禾;把育才和育德更好地結(jié)合起來 培養(yǎng)大批德才兼?zhèn)涞臈澚褐腫N];安徽日報;2008年

8 平川區(qū)種田中學(xué) 鎖冠卿;以德育德 以智啟智[N];白銀日報;2007年

9 記者 鐘蘭花;“五四”精神作動力 勵志育德做新人[N];紹興日報;2005年

10 本報記者 楊竹梅;嚴以育德 愛以化德 巧以修德[N];綿陽日報;2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前8條

1 王彩霞;育德型學(xué)校文化建設(shè)的理念與途徑研究[D];陜西師范大學(xué);2015年

2 孫曉倩;“以美育德”模式的構(gòu)建研究[D];廣西民族大學(xué);2008年

3 李海晶;高校輔導(dǎo)員在大學(xué)教育中的育德功能[D];華東交通大學(xué);2009年

4 顏茲道;適合中學(xué)生主體育德的校本環(huán)境構(gòu)建與實踐的研究[D];蘇州大學(xué);2009年

5 李芳芳;提升學(xué)生文化的育德效能初探[D];華南師范大學(xué);2007年

6 張磊;大學(xué)體育育德功能及其實現(xiàn)研究[D];大連理工大學(xué);2013年

7 周梅;實施主體育德新探索[D];河北師范大學(xué);2006年

8 王錢美;從“以人為本”到“全面發(fā)展”[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2010年

本文編號：2330056