本文關(guān)鍵詞：小學(xué)班級管理中懲戒教育的實(shí)施條件與應(yīng)用對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

曲阜師范大學(xué)研究生學(xué)位論文原創(chuàng)性說明 （根據(jù)學(xué)位論文類型相應(yīng)地在“□”劃“√”） 本人鄭重聲明：此處所提交的博士□/碩士□論文《小學(xué)班級管理中懲戒 教育的實(shí)施條件與應(yīng)用對策研究》，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，在曲阜師范大學(xué) 攻讀博士□/碩士□學(xué)位期間獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。論文中除注明 部分外不包含他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果。對本文的研究工作做出重要 貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中已明確的方式注明。本聲明的法律結(jié)果將完 全由本人承擔(dān)。 作者簽名： 日期： 曲阜師范大學(xué)研究生學(xué)位論文使用授權(quán)書 （根據(jù)學(xué)位論文類型相應(yīng)地在“□”劃“√”） 《小學(xué)班級管理中懲戒教育的實(shí)施條件與應(yīng)用對策研究》系本人在曲阜 師范大學(xué)攻讀博士□/碩士□學(xué)位期間，在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的博士□/碩士□ 學(xué)位論文。本論文的研究成果歸曲阜師范大學(xué)所有，，本論文的研究內(nèi)容不得 以其他單位的名義發(fā)表。本人完全了解曲阜師范大學(xué)關(guān)于保存、使用學(xué)位論 文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向有關(guān)部門送交論文的復(fù)印件和電子版本，允許 論文被查閱和借閱。本人授權(quán)曲阜師范大學(xué)，可以采用影印或其他復(fù)制手段 保存論文，可以公開發(fā)表論文的全部或部分內(nèi)容。 作者簽名： 日期： 導(dǎo)師簽名： 日期： 摘 要 當(dāng)前，隨著新基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入及素質(zhì)教育實(shí)踐的廣泛推展，以調(diào)動學(xué)生 學(xué)習(xí)的主體性、積極性之賞識教育在小學(xué)教育中被廣泛運(yùn)用，漸成教育的主要手段�！白� 重學(xué)生、善待學(xué)生、賞識學(xué)生”，“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的“生 本”教育理念已成人們的共識，而原本屬于教育之重要手段的批評教育、懲戒教育

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