【摘要】：小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育中非常重要的一環(huán),而教師又是實施教育行為的主體。本文對小學(xué)教師的教學(xué)效能感進行文獻綜述方面的研究,分別從概念、相關(guān)研究、影響因素、問題和不足方面展開梳理,以期為提高小學(xué)教師的教學(xué)效能感和提升小學(xué)教師自身素質(zhì)有所啟發(fā)。
[Abstract]:Primary education is a very important part of basic education, and teachers are the main body of educational behavior. This paper reviews the teaching efficacy of primary school teachers from the aspects of concept, relevant research, influencing factors, problems and shortcomings. In order to improve the teaching efficacy of primary school teachers and improve the quality of primary school teachers.
【作者單位】： 平頂山學(xué)院;
【基金】：陜西平頂山學(xué)院心理健康教育碩士助教項目:河南省教師教育課程改革研究項目“基于卓越教師培養(yǎng)的小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生積極心理素質(zhì)的研究與實踐”(項目編號:2015-JSJYYB-140)
【分類號】：G622.4

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本文編號：2143944