學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)評價體系的校本建構(gòu)與實(shí)施
本文選題:學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng) + 評價體系 ; 參考:《課程.教材.教法》2017年10期
【摘要】:構(gòu)建科學(xué)完善的校本課程評價體系,是促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展、學(xué)校落實(shí)立德樹人教育根本任務(wù)的重要抓手和有效手段。我校建構(gòu)"七色花"學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)評價體系,旨在落實(shí)立德樹人教育根本任務(wù),真正為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
[Abstract]:Constructing a scientific and perfect evaluation system of school-based curriculum is an important grasp and effective means to promote the development of students' core literacy and to carry out the fundamental task of education of students. In order to carry out the basic task of education and lay the foundation for the lifelong development of students, our school constructed the evaluation system of the core accomplishment of the students of "Seven colors Flowers" in order to carry out the fundamental task of education of Li de Shuren.
【作者單位】: 甘肅省蘭州市七里河小學(xué);甘肅省教科所;
【基金】:2015年度單位資助教育部規(guī)劃課題“基于學(xué)生素養(yǎng)的七色花評價體系的構(gòu)建與實(shí)施”(FHB150486)
【分類號】:G622.0
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本文編號:2085612
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