本文選題：小學科學 + 實驗設計　； 參考：《教育實踐與研究(A)》2016年02期

【摘要】：為探索小學科學實驗教學的有效方法,提升實驗教學實效,提升學生動手能力和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng),教師要從實驗材料的改進,實驗方法的改進、實驗設計的創(chuàng)設等方面進行積極探索,從而提高科學實驗課的效果。
[Abstract]:In order to explore the effective method of science experiment teaching in primary school, to improve the actual effect of experiment teaching, to improve the students' practical ability and innovation ability, and to cultivate the students' scientific accomplishment, teachers should improve the experimental material and the experimental method. In order to improve the effect of scientific experiment course, the establishment of experimental design and other aspects are actively explored.
【作者單位】： 息縣第一小學;
【基金】：2015年河南省教育技術裝備和實踐教育研究課題“信息技術與小學科學實驗教學整合的實踐研究”(課題編號:PZS191)主持人:王俊卿
【分類號】：G623.6

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本文編號：1791747