本文選題：小學(xué)　切入點(diǎn)：中高年級(jí)　出處：《中華少年》2017年14期

【摘要】：閱讀寫(xiě)作是小學(xué)中高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分,在實(shí)際的教學(xué)中,兩者之間有著密切的關(guān)系,就目前的教學(xué)現(xiàn)狀而言,要想保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)閱讀和寫(xiě)作共同發(fā)展,就需要采取不斷的對(duì)教學(xué)方式進(jìn)行改進(jìn),這樣才能更好的實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)。本文首先從目前小學(xué)中高年級(jí)語(yǔ)文閱讀以及寫(xiě)作的教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行分析,針對(duì)在教學(xué)中存在的問(wèn)題,提出了相應(yīng)的應(yīng)對(duì)方案,以期能夠促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
[Abstract]:Reading and writing is an important part of Chinese teaching in the middle and senior grade of primary school. In the actual teaching, there is a close relationship between the two. As far as the present teaching situation is concerned, it is necessary to ensure that students can achieve the common development of reading and writing.Therefore, it is necessary to improve the teaching method continuously, so as to better realize the cultivation of students' Chinese literacy.This paper first analyzes the actual situation of Chinese reading and writing teaching in the middle and senior grade of primary school at present, and puts forward corresponding solutions in view of the problems existing in the teaching, in order to promote the continuous improvement of the quality of Chinese teaching.
【作者單位】： 北京市朝陽(yáng)區(qū)愛(ài)迪外國(guó)語(yǔ)學(xué)校;
【分類(lèi)號(hào)】：G623.2

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1714552