本文關(guān)鍵詞：小學(xué)思想政治教育的現(xiàn)狀與對(duì)策研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)》 2013年

小學(xué)思想政治教育的現(xiàn)狀與對(duì)策研究

章恬  

【摘要】：小學(xué)階段是人的發(fā)展極易受影響的時(shí)期,是兒童向少年過渡,從不成熟到成熟、身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,這一時(shí)期的教育,在人的一生中起著重要的啟蒙作用。小學(xué)作為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人的搖籃,也理應(yīng)是思想政治教育的重要陣地。小學(xué)的思想政治教育是我國思想政治教育工作的基石,決定著我國對(duì)各階段人群思想政治教育工作的成效。因此,我國思想政治教育工作者在研究高校及各階段人群的思想政治教育工作時(shí),應(yīng)當(dāng)將思想政治教育延伸至小學(xué)的教育領(lǐng)域,并將小學(xué)的思想政治教育作為教育研究的重要課題。 本文通過借鑒美國小學(xué)德育的發(fā)展歷程,結(jié)合長(zhǎng)沙市5所小學(xué)的德育情況,提出思想政治教育的重要途徑是運(yùn)用隱性教育方法,將教育內(nèi)容滲透到學(xué)生的各科教程中。改革小學(xué)思想政治教育應(yīng)當(dāng)建構(gòu)一套完整的評(píng)價(jià)體系,把握學(xué)生的特點(diǎn)和情況,以學(xué)生為本,根據(jù)學(xué)生不同的情況最大程度地激發(fā)學(xué)生潛能,與此同時(shí),應(yīng)致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,將思想政治教育的教育內(nèi)容內(nèi)化為學(xué)生的基本素質(zhì),樹立“德育為先”、“以人為本”的教育理念,培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感的社會(huì)主義事業(yè)接班人,為推動(dòng)思想政治教育工作取得新的進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：G621
【目錄】：

下載全文 更多同類文獻(xiàn)

CAJ全文下載

(如何獲取全文？ 歡迎：購買知網(wǎng)充值卡、在線充值、在線咨詢)

CAJViewer閱讀器支持CAJ、PDF文件格式

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李春峰;;加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)生思想政治工作問題的對(duì)策研究[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2011年10期

2 丁錦宏;;公民社會(huì)時(shí)代學(xué)校德育目標(biāo)的思考[J];中國德育;2006年07期

3 郭小香;;美國隱性教育的實(shí)施路徑及其啟示[J];湖北社會(huì)科學(xué);2010年12期

4 李璇;;中西方教育文化對(duì)比[J];成功(教育);2010年05期

5 王青春;;如何解決“重智輕德”現(xiàn)象[J];輔導(dǎo)員;2011年09期

6 周慧;;中西教育觀之比較[J];湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào);2009年02期

7 韓莉;王健;;人才培養(yǎng)與隱性教育資源的研究[J];湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2011年03期

8 袁慶霞;;我國小學(xué)教育的現(xiàn)狀、問題及應(yīng)對(duì)策略[J];華章;2011年33期

9 李桂梅;;和諧社會(huì)的人生觀教育[J];湖南師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào);2008年06期

10 韓伏彬;社區(qū)學(xué)院對(duì)美國教育發(fā)展的貢獻(xiàn)及啟示[J];衡水師專學(xué)報(bào)(綜合版);2004年04期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 鄒強(qiáng);中國當(dāng)代家庭教育變遷研究[D];華中師范大學(xué);2008年

2 徐麗曼;高校思想政治教育實(shí)踐育人模式研究[D];遼寧師范大學(xué);2009年

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李曉文;;寓價(jià)值教育于學(xué)生主體成長(zhǎng)中[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2012年02期

2 安仲森;;基于社會(huì)行動(dòng)模式理論的高校德育實(shí)踐改革[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年03期

3 王小艷;;淺析大學(xué)德育的生活化[J];安徽文學(xué)(下半月);2008年05期

4 葉雷,陳瀧;論思想政治教育的主體性原則[J];安康師專學(xué)報(bào);2004年04期

5 高峰;;高校大學(xué)生德育的思考[J];安徽科技學(xué)院學(xué)報(bào);2011年03期

6 石春梅;;家庭結(jié)構(gòu)變遷下的課程德育建設(shè)[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年12期

7 張雪飛;科爾伯格道德教育理論對(duì)當(dāng)代道德教育的啟示[J];鞍山科技大學(xué)學(xué)報(bào);2004年06期

8 孔瑞婷;科爾伯格理論對(duì)我國心理健康教育的啟示[J];安陽師范學(xué)院學(xué)報(bào);2005年04期

9 王紅;淺談“皮格馬利翁效應(yīng)”在英語教學(xué)中的應(yīng)用[J];北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2004年02期

10 陳桂生;“德育目標(biāo)”引論[J];北京大學(xué)教育評(píng)論;2003年02期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 朱家良;;參與體驗(yàn)促感悟 構(gòu)建德育新模式[A];2011無錫職教教師論壇論文集[C];2012年

2 鄧萬生;;立德踐行,學(xué)會(huì)做人,育合格中職生——承國學(xué)精華,行“五講、四美”,創(chuàng)“八無”班級(jí),做“四有”中職生[A];全國德育教學(xué)研究會(huì)2011年年會(huì)論文集[C];2011年

3 李虹;彭娟;謝迪;韓棹渭;;畢節(jié)地區(qū)未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策研究[A];學(xué)成于思 行成于思——2005年度畢節(jié)地區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)理論研究課題集[C];2007年

4 吳健;;創(chuàng)設(shè)發(fā)展小學(xué)生誠實(shí)守信品格的校園文化[A];中國當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國教育家大會(huì)成果匯編（下）[C];2007年

5 李曉文;;依人生發(fā)展本性探詢德育路徑[A];2008年度上海市社會(huì)科學(xué)界第六屆學(xué)術(shù)年會(huì)文集（政治·法律·社會(huì)學(xué)科卷）[C];2008年

6 初明利;張坤;;恩德文化與大學(xué)生恩德觀教育[A];新規(guī)劃·新視野·新發(fā)展——天津市社會(huì)科學(xué)界第七屆學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀論文集《天津?qū)W術(shù)文庫》（中）[C];2011年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫峰;當(dāng)代中國德育價(jià)值觀的變革[D];陜西師范大學(xué);2010年

2 劉穎;公民教育中的法制教育及其價(jià)值研究[D];武漢理工大學(xué);2010年

3 周曉波;中美德育比較研究[D];吉林大學(xué);2011年

4 錢冬明;協(xié)同學(xué)習(xí)的實(shí)用研究[D];華東師范大學(xué);2011年

5 魏筠;生活意義：道德教育實(shí)效性的尋求[D];華東師范大學(xué);2011年

6 董吉賀;論“負(fù)面”教育的意義[D];華東師范大學(xué);2011年

7 王洪明;從“管理”到“輔導(dǎo)”：班級(jí)變革研究[D];華東師范大學(xué);2011年

8 王俏華;論我國榜樣教育中的道德問題[D];華東師范大學(xué);2011年

9 尹偉;道德量化評(píng)價(jià)的反思與超越[D];華東師范大學(xué);2011年

10 姚林群;課堂中的價(jià)值觀教學(xué)[D];華中師范大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李小海;大學(xué)生公民意識(shí)現(xiàn)狀及其與大學(xué)生個(gè)體因素的聯(lián)系[D];南昌航空大學(xué);2010年

2 吳歡;農(nóng)村留守兒童家庭教育的社會(huì)學(xué)思考[D];廣西師范學(xué)院;2010年

3 張福英;黑龍江省青少年道德認(rèn)知發(fā)展及德育對(duì)策研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年

4 王代軍;大連開發(fā)區(qū)3-6歲幼兒家庭教育的現(xiàn)狀調(diào)研及應(yīng)對(duì)[D];遼寧師范大學(xué);2010年

5 張燕妮;“中學(xué)導(dǎo)師制”管理在普通高中的實(shí)踐與反思[D];蘇州大學(xué);2010年

6 朱春陽;德育教育的社會(huì)化探討[D];蘇州大學(xué);2010年

7 何程妍;蘇州市中學(xué)家校合作的現(xiàn)狀調(diào)查及其分析[D];蘇州大學(xué);2010年

8 鄧亞娟;學(xué)校教育中加強(qiáng)高中生責(zé)任感培養(yǎng)的研究[D];蘇州大學(xué);2010年

9 倪琳妍;高職院校思想政治理論課任務(wù)教學(xué)法研究[D];蘇州大學(xué);2010年

10 金琪;高中學(xué)優(yōu)生群體的德育管理研究[D];華東師范大學(xué);2010年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳銘;中國與西方國家家庭教育的若干比較[J];比較教育研究;1996年02期

2 馮建軍,祝愛武;從文化傳統(tǒng)看中西方教育科學(xué)研究觀念的差異[J];比較教育研究;1997年01期

3 高德勝;人格教育在美國的回潮[J];比較教育研究;2002年06期

4 楊啟光;當(dāng)代美國家庭學(xué)校教育運(yùn)動(dòng)的學(xué)術(shù)研究與政策分析[J];比較教育研究;2003年08期

5 盧海弘;美國“家庭學(xué)�！钡慕虒W(xué)述評(píng)[J];比較教育研究;2004年05期

6 尚超;美國“家庭學(xué)�！睂W(xué)生社會(huì)化問題研究[J];比較教育研究;2004年05期

7 王艷玲;英國家校合作的新形式——家長(zhǎng)擔(dān)任"教學(xué)助手"現(xiàn)象述評(píng)[J];比較教育研究;2004年07期

8 張勉;中日學(xué)生家長(zhǎng)為子女擇業(yè)觀的比較研究[J];比較教育研究;1995年01期

9 胡暉;家庭教育投資數(shù)量規(guī)律的國際比較研究[J];比較教育研究;1998年03期

10 程晉寬;試論走向后現(xiàn)代社會(huì)的西方家庭和學(xué)校[J];比較教育研究;1999年01期

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 中國人民大學(xué)博士生 鄭小九;[N];中國教育報(bào);2004年

2 柯進(jìn) 王文慧;[N];貴陽日?qǐng)?bào);2007年

3 ;[N];人民日?qǐng)?bào);2004年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李天燕;家庭教育方式對(duì)小學(xué)生品德形成的影響研究[D];西南師范大學(xué);2001年

2 李偉梁;流動(dòng)人口子女家庭教育問題研究[D];華中師范大學(xué);2003年

3 李琳;當(dāng)代中國城市家庭教育責(zé)任轉(zhuǎn)嫁現(xiàn)象研究[D];東北師范大學(xué);2005年

4 王娜;中國傳統(tǒng)家庭倫理規(guī)范的現(xiàn)代變遷[D];東北師范大學(xué);2005年

5 李暉;3—6歲兒童興趣發(fā)展與家庭教育方式關(guān)系的研究[D];西北師范大學(xué);2005年

6 王俊景;美國家庭學(xué)校教育研究[D];河北大學(xué);2005年

7 劉勛昌;農(nóng)村兒童、青少年社會(huì)化與其家庭教育的相關(guān)性研究[D];貴州師范大學(xué);2005年

8 潘清;學(xué)校指導(dǎo)家庭教育實(shí)踐的研究[D];華東師范大學(xué);2006年

9 王芳;我國北方農(nóng)村家庭教育社會(huì)支持體系的研究[D];天津師范大學(xué);2006年

10 李自斌;陳鶴琴兒童家庭教育思想述評(píng)[D];華中師范大學(xué);2006年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 鄧姍;;高校隱性思想政治教育及開展途徑研究[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2009年12期

2 樊帆;;思想政治工作顯性教育與隱性教育的關(guān)系探微[J];學(xué)習(xí)月刊;2010年09期

3 蔣艷清;;論思想政治教育中隱性教育的重要性[J];湖南醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年02期

4 方見粉;;淺談高校隱性思想政治教育的內(nèi)涵及實(shí)現(xiàn)途徑[J];張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2007年03期

5 李君;;加強(qiáng)隱性教育,提高思想政治教育實(shí)效性[J];科教導(dǎo)刊(上旬刊);2010年02期

6 劉鵬飛;;論隱性教育在思想政治教育中的運(yùn)用[J];齊齊哈爾師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2010年05期

7 李營歌;;加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生隱性思想政治教育[J];遼寧行政學(xué)院學(xué)報(bào);2011年03期

8 夏立軍;華敏;;論高校思想政治教育中顯性教育與隱性教育的整合[J];忻州師范學(xué)院學(xué)報(bào);2009年06期

9 彭春梅;李艷波;;青少年思想政治教育與隱性教育[J];學(xué)理論;2009年26期

10 程新桂;;論隱性教育在大學(xué)生思想政治教育中的運(yùn)用[J];教育與職業(yè);2007年35期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 賴英騰;;談人的全面發(fā)展與思想政治教育[A];福建師大福清分校第十二屆科學(xué)論文研討會(huì)專輯論文集[C];2004年

2 趙子林;;淺論和諧社會(huì)構(gòu)建中的思想政治教育創(chuàng)新[A];“科學(xué)發(fā)展與社會(huì)和諧”理論研討會(huì)論文集[C];2007年

3 孫慧玲;唐桂娟;;回歸生活世界理論與思想政治教育人文精神的契合[A];創(chuàng)新思想·科學(xué)發(fā)展·構(gòu)建和諧——黑龍江省首屆社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀論文集上冊(cè)[C];2008年

4 劉芳;;對(duì)思想政治教育進(jìn)行馬克思主義人學(xué)透視的時(shí)代價(jià)值[A];人學(xué)論叢：第九屆全國人學(xué)研討會(huì)論文集（2007）[C];2007年

5 陳永福;;加強(qiáng)以人為本的思想政治教育是當(dāng)前構(gòu)建和諧校園的關(guān)鍵[A];福建省高校思想政治教育研究會(huì)2006年年會(huì)優(yōu)秀論文專輯（一）[C];2006年

6 郭焱;;對(duì)當(dāng)前高校思想政治教育的思考[A];學(xué)習(xí)“十六大精神”哲學(xué)思考研討會(huì)論文集[C];2003年

7 余俊;;試論思想政治教育系統(tǒng)管理的內(nèi)容和原則[A];輝煌的歷程——紀(jì)念建國50周年學(xué)術(shù)研究文集[C];1999年

8 李丁;;思想政治教育理論與實(shí)踐的人學(xué)反思[A];以人為本與中國特色社會(huì)主義[C];2008年

9 張美琴;;領(lǐng)導(dǎo)干部是思想政治教育的重點(diǎn)[A];全國領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)第八次學(xué)術(shù)討論會(huì)論文精選[C];2001年

10 鄧德樺;;寓思想政治教育于語文教學(xué)之中[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第二卷）[C];2005年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 本報(bào)記者 李文勇;[N];畢節(jié)日?qǐng)?bào);2008年

2 韓宏文長(zhǎng)治鋼鐵集團(tuán)有限公司H型鋼廠;[N];長(zhǎng)治日?qǐng)?bào);2009年

3 盛利祥;[N];承德日?qǐng)?bào);2009年

4 河南省商丘市睢縣河堤初級(jí)中學(xué) 馬樹章;[N];大眾科技報(bào);2009年

5 東北師范大學(xué) 李忠軍;[N];光明日?qǐng)?bào);2009年

6 寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記 李維維;[N];寧波日?qǐng)?bào);2009年

7 山西省機(jī)械施工公司 彭世峰;[N];山西黨校報(bào);2010年

8 周維　姜軍;[N];貴州日?qǐng)?bào);2009年

9 香河縣城區(qū)管理綜合執(zhí)法局 王亞娟　崔雪穎;[N];廊坊日?qǐng)?bào);2009年

10 本報(bào)評(píng)論員;[N];解放軍報(bào);2009年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 邱仁富;思想政治教育話語理論探要[D];上海大學(xué);2010年

2 劉薇;高校校園文化建設(shè)與思想政治教育互動(dòng)研究[D];遼寧大學(xué);2012年

3 裴晨;思想政治教育政策系統(tǒng)研究[D];中國礦業(yè)大學(xué)（北京）;2013年

4 師震;論自我意識(shí)自覺的機(jī)制及其在思想政治教育中的意義[D];上海大學(xué);2011年

5 孫樹文;思想政治教育與社會(huì)主義核心價(jià)值體系的社會(huì)認(rèn)同研究[D];湖南師范大學(xué);2012年

6 蔣勇;建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系與推進(jìn)思想政治教育創(chuàng)新研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

7 王鳳志;思想政治教育美學(xué)方法研究[D];大連理工大學(xué);2012年

8 劉立慧;高校隱性思想政治教育研究[D];中國礦業(yè)大學(xué)（北京）;2011年

9 劉新全;思想政治教育接受行為研究[D];中國礦業(yè)大學(xué);2013年

10 鄖在廷;西漢思想政治教育模式研究[D];首都師范大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 蔣蓓敏;批評(píng)在高中生思想政治教育中的運(yùn)用及創(chuàng)新研究[D];蘇州大學(xué);2011年

2 董琳;思想政治教育教學(xué)論理論趨勢(shì)初探[D];東北師范大學(xué);2011年

3 郭斐;中美思想政治教育比較：方法與功能[D];浙江理工大學(xué);2011年

4 聶露艷;思想政治教育在當(dāng)代藝術(shù)院系舞蹈教學(xué)中的功能性研究[D];首都師范大學(xué);2012年

5 張玉;思想政治教育人性化研究[D];華東師范大學(xué);2010年

6 徐洪強(qiáng);新時(shí)期中學(xué)藝體生的思想政治教育探究[D];重慶師范大學(xué);2011年

7 楊婕音;科學(xué)發(fā)展觀視野中的高職思想政治教育創(chuàng)新路徑問題探究[D];山東大學(xué);2010年

8 華偉;高等教育改革發(fā)展背景下思想政治教育的變化研究[D];蘭州大學(xué);2012年

9 張琳;大學(xué)生思想政治教育信息化建設(shè)研究[D];蘭州大學(xué);2011年

10 秦琬媛;思想政治教育與國家文化軟實(shí)力建設(shè)研究[D];海南大學(xué);2010年

  本文關(guān)鍵詞：小學(xué)思想政治教育的現(xiàn)狀與對(duì)策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：168898