傳統(tǒng)文化在小學(xué)語文教師素養(yǎng)中的重要性
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【摘要】:小學(xué)語文教學(xué),不僅是學(xué)習(xí)祖國的漢字母語文化,還要向?qū)W生傳授傳統(tǒng)的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的道德觀。作為小學(xué)語文教師,不僅要具備深厚的專業(yè)文化知識,還要有良好的個人修養(yǎng),掌握多種人文知識,來潛移默化地影響學(xué)生。我國傳統(tǒng)文化,不僅包含豐富的文學(xué)歷史知識,還有豐富的人文修養(yǎng),這種優(yōu)秀傳統(tǒng),不僅影響了我們幾千年,還對周邊的日本、韓國產(chǎn)生了積極影響。在今天,這種優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化仍然影響著每一個中國人,每個小學(xué)語文教師都應(yīng)該具備這種素養(yǎng)。
【作者單位】: 南京曉莊學(xué)院教師教育學(xué)院;
【基金】:2015年江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期項目的研究成果,專業(yè)名稱:小學(xué)教育;項目序號:PPZY2015A006;項目批準(zhǔn)文號:蘇教高/2015/11
【分類號】:G623.2
【正文快照】: 一、傳統(tǒng)文化的重要作用(一)中國傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)容傳統(tǒng)文化指的是一個民族歷史上的道德傳承、各種思想和文化形式交織在一起,所形成的精神狀態(tài)。我國具有悠久的歷史,在幾千年的歷史發(fā)展過程中,出現(xiàn)了無數(shù)的哲學(xué)思想、文化藝術(shù)的形式,也形成了獨特的道德準(zhǔn)繩,影響著人與人之
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