本文關(guān)鍵詞：小學(xué)語(yǔ)文單元整體的教學(xué)的實(shí)施研究

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【摘要】：隨著近幾年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展和進(jìn)步,我國(guó)在教育事業(yè)方面取得了比較顯著的成就,尤其是在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方面更是取得了舉世矚目的成就。眾所周知,語(yǔ)文是小學(xué)教學(xué)過(guò)程中一門(mén)極其重要的學(xué)科,它對(duì)于開(kāi)闊小學(xué)生的視野、提高小學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造能力以及豐富他們的知識(shí)具有極其重要的作用。為了更好地提高我國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量水平,我國(guó)相關(guān)教育部門(mén)提出了小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)方法�；A(chǔ)課程改革后,我國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教材也相應(yīng)的是以單元為劃分標(biāo)準(zhǔn)予以編制的。對(duì)此,小學(xué)教師需要根據(jù)新課改內(nèi)容對(duì)教學(xué)方法和內(nèi)容進(jìn)行變革。在了解小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)的概念、特征以及理論依據(jù)的基礎(chǔ)上,深入分析了小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)的實(shí)施策略,以期更好地開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)。下面我就目前我國(guó)小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)的現(xiàn)狀及其應(yīng)對(duì)策略做了簡(jiǎn)要的分析。
【作者單位】： 包頭市青山區(qū)一機(jī)四小;
【分類(lèi)號(hào)】：G623.2
【正文快照】： 語(yǔ)文課,是學(xué)生學(xué)習(xí)中外文化的一個(gè)重要途徑。從小學(xué)開(kāi)始,語(yǔ)文學(xué)習(xí)一直是各個(gè)學(xué)科中一項(xiàng)必不可少的學(xué)習(xí)科目,從小學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)拼音,學(xué)習(xí)如何使用成語(yǔ),學(xué)生們簡(jiǎn)單的接觸到了一些應(yīng)用文的寫(xiě)作,更加深層次的學(xué)習(xí)了語(yǔ)文,語(yǔ)文的教學(xué),一直是教育部門(mén)極其關(guān)注的一門(mén)學(xué)科,語(yǔ)文的教學(xué),不僅

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1211446