本文關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)探究

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【摘要】：小組合作學(xué)習(xí)作為新課程改革積極倡導(dǎo)的有效學(xué)習(xí)方式,對(duì)于提高小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率具有至關(guān)重要的作用。但在實(shí)際的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂小組合作學(xué)習(xí)中還存在著一些問(wèn)題,影響教學(xué)質(zhì)量的提高。本文將通過(guò)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂小組合作現(xiàn)狀進(jìn)行分析,進(jìn)而提出提高小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)效率的策略。
【作者單位】： 重慶市南川區(qū)白沙鎮(zhèn)中心校;
【分類(lèi)號(hào)】：G623.5
【正文快照】： 小組合作學(xué)習(xí)探究是新課程改革倡導(dǎo)的一種新型學(xué)習(xí)方學(xué)課堂小組合作現(xiàn)狀和提高合作效率的策略,希望對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)式,將其引入小學(xué)數(shù)學(xué)課堂,不僅能夠激發(fā)小學(xué)生的潛力和學(xué)教學(xué)有所幫助。習(xí)興趣,還會(huì)幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在素質(zhì)教育的一、小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中小組合作學(xué)習(xí)探究

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3 吐-VQQ敗，

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