本文關(guān)鍵詞：親歷數(shù)據(jù)分析過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析觀念

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【摘要】：統(tǒng)計(jì)與概率歷來(lái)是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要教學(xué)內(nèi)容,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析觀念。數(shù)據(jù)分析觀念體現(xiàn)在小學(xué)數(shù)學(xué)的各個(gè)年級(jí),其安排方式是螺旋上升式的,從一年級(jí)到六年級(jí),學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)分析觀念的認(rèn)識(shí)會(huì)逐步加深。調(diào)查顯示,小學(xué)數(shù)學(xué)中有關(guān)數(shù)據(jù)分析觀念的內(nèi)容安排能讓學(xué)生體會(huì)數(shù)據(jù)中蘊(yùn)含的信息,根據(jù)問(wèn)題的背景選擇合適的方法,通過(guò)數(shù)據(jù)分析體驗(yàn)隨機(jī)性。
【作者單位】： 渤海大學(xué)教育與體育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 數(shù)據(jù)分析 小學(xué)數(shù)學(xué) 數(shù)據(jù)意識(shí)
【分類號(hào)】：G623.5
【正文快照】： 一、數(shù)據(jù)分析觀念的歷史分析數(shù)據(jù)分析觀念是教育部頒布的《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》(以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》)提出來(lái)的十個(gè)核心概念之一,并作為核心內(nèi)容出現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)與概率的教學(xué)內(nèi)容當(dāng)中�！稑�(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》對(duì)數(shù)據(jù)分析觀念內(nèi)涵的表述分為三個(gè)方面:第一,體會(huì)數(shù)據(jù)

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