芻議數(shù)學(xué)思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
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更多相關(guān)文章: 數(shù)學(xué)思想 小學(xué) 數(shù)學(xué) 教學(xué)滲透
【摘要】:近幾年,隨著我國新課程教育改革工作的推進(jìn),小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量,逐漸得到重視。其中,數(shù)學(xué)思想的發(fā)展,對于學(xué)生未來的發(fā)展,會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想,成為小學(xué)數(shù)學(xué)中的重要教學(xué)問題之一。如何結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,有效的滲透數(shù)學(xué)思想,對于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率非常關(guān)鍵。本文將簡要分析,數(shù)學(xué)思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透方面的相關(guān)內(nèi)容,旨在進(jìn)一步促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動的順利開展,更好的培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。
【作者單位】: 吉林省德惠市菜園子鎮(zhèn)中心小學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 數(shù)學(xué)思想 小學(xué) 數(shù)學(xué) 教學(xué)滲透
【分類號】:G623.5
【正文快照】: 在小學(xué)教育教學(xué)階段,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐重視數(shù)學(xué)思想方法的滲透,更加有利于幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)思維,提高學(xué)生自身運(yùn)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識及解決數(shù)學(xué)問題的能力。在實(shí)際教學(xué)中,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)基礎(chǔ),有效的開展數(shù)學(xué)思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透探究方法,可以極大的促進(jìn)
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,本文編號:1014430
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