本文關(guān)鍵詞：重大成就:教育基本理論的創(chuàng)新發(fā)展

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【摘要】：正新中國成立后的教育基本理論是在對民國時期教育研究(包括解放區(qū)教育經(jīng)驗)的繼承、對蘇聯(lián)等社會主義國家教育學(xué)研究的借鑒、對資產(chǎn)階級教育思想批判的基礎(chǔ)上產(chǎn)生發(fā)展的。改革開放后,教育基本理論在對中國教育實踐的批判、反思、引領(lǐng)中,獲得了進一步的創(chuàng)新發(fā)展。
【作者單位】： 東北師范大學(xué)教育學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】：
【基金】：國家社會科學(xué)基金“十一五”規(guī)劃國家一般課題“中國六十年教育基本理論發(fā)展與教育實踐結(jié)合研究”(課題批準號:BAA060012)的研究成果
【分類號】：G40
【正文快照】： 新中國成立后的教育基本理論是在對民國時期教育研究(包括解放區(qū)教育經(jīng)驗)的繼承、對蘇聯(lián)等社會主義國家教育學(xué)研究的借鑒、對資產(chǎn)階級教育思想批判的基礎(chǔ)上產(chǎn)生發(fā)展的。改革開放后,教育基本理論在對中國教育實踐的批判、反思、引領(lǐng)中,獲得了進一步的創(chuàng)新發(fā)展。一、時代建樹:，

本文編號：970561