本文關(guān)鍵詞：烏茲別克斯坦教育改革

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【摘要】：教育作為人類發(fā)展的重要組成內(nèi)容之一,對社會、經(jīng)濟(jì)、政治、人文等一系列問題產(chǎn)生著一定的影響。烏茲別克斯坦向市場經(jīng)濟(jì)的過渡,全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快,以及新技術(shù)的迅速發(fā)展,提出了提高教育質(zhì)量的任務(wù)。20世紀(jì)90年代初,烏茲別克斯坦開始著手進(jìn)行教育體制改革。現(xiàn)在,不僅該國的教育形式發(fā)生了根本性的變化,其實質(zhì)也發(fā)生了根本性的改變。筆者主要從烏茲別克斯坦教育改革的四個階段入手,淺談其教育改革。
【作者單位】： 新疆師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 烏茲別克斯坦 教育體制 改革階段
【基金】：新疆師范大學(xué)中亞研究項目“中亞教育資料翻譯”(項目編號:XJNU201005)
【分類號】：G536.2
【正文快照】： 烏茲別克斯坦剛成立的幾年里,在教育領(lǐng)域經(jīng)出現(xiàn)了很嚴(yán)重的問題。因此,有關(guān)部門早在1992年就已開始嘗試對教育體系進(jìn)行部分改革。1991年9月烏茲別克斯坦共和國獨立后,選擇了獨立自主的發(fā)展道路,使其教育體系發(fā)生了根本性的變革,完善了教育結(jié)構(gòu)和內(nèi)容(見圖1)。烏茲別克斯坦教育

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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