本文關鍵詞：以學生為本推進教育公平

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【摘要】：教育公平的推進以學生為本,是以人為本的科學發(fā)展觀在學校的貫徹和體現�，F階段,這一問題雖已逐漸引起西藏各界的廣泛注意,但實踐中人們的認識還有不小差距,理念尚未普遍確立。本文旨在進一步對西藏的教育學校必須堅持以學生為本以及怎樣堅持以學生為本作一討論。
【作者單位】： 西藏職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】： 以學生為本 西藏 教育公平
【分類號】：G521
【正文快照】： 在西藏,無論是城區(qū)學生還是農牧區(qū)學生都存在一定程度上的厭學情緒,逃學、輟學現象時有發(fā)生,其中農牧區(qū)學生表現尤為突出,有的教師甚至出現只有個別學生堅持上課的情形。即使只有一個學生在,老師仍然是一如既往的講課,這不得不讓人佩服老師的敬業(yè)。近年來,國家對西藏教育投入

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