本文關(guān)鍵詞：在促進(jìn)學(xué)生思維和知識(shí)的建構(gòu)中應(yīng)用教育技術(shù)

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【摘要】：教育技術(shù)的飛速發(fā)展為21世紀(jì)的教師帶來了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為了抓住機(jī)遇和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),教師需要轉(zhuǎn)變"技術(shù)作為教師"的教學(xué)傳遞觀,認(rèn)識(shí)到教育技術(shù)不僅在支持學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣解決問題中可以發(fā)揮重要作用,還能夠承擔(dān)起變革學(xué)習(xí)的強(qiáng)有力的角色。此外,為了更好地促進(jìn)教育技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用的有效性,教師還必須在學(xué)習(xí)有效性的境脈中考慮技術(shù)的使用。為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),中國有必要加強(qiáng)教師教育技術(shù)培訓(xùn)和評(píng)估的力度。
【作者單位】： 教育部考試中心;
【關(guān)鍵詞】： 教育技術(shù) 教學(xué) 有效性 教育技術(shù)培訓(xùn)和評(píng)估
【基金】：全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)之評(píng)估研究”(課題批準(zhǔn)號(hào)DCA090325)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 一、引言2005年新定義規(guī)定:“教育技術(shù)是通過創(chuàng)造、使用和管理合適的技術(shù)過程和資源以促進(jìn)學(xué)習(xí)和改進(jìn)績(jī)效的研究和符合道德規(guī)范的實(shí)踐�！盵1]該定義表明教育技術(shù)的根本目的是幫助人們進(jìn)行有效學(xué)習(xí)。在教育信息化的過程中,如何提高教育技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用的有效性是一個(gè)重要而又

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