本文關(guān)鍵詞：教師專(zhuān)業(yè)化視閾下我國(guó)教師資格制度研析

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【摘要】：論文從教師專(zhuān)業(yè)化的角度分析了我國(guó)教師資格制度存在的問(wèn)題,并提出相應(yīng)的政策建議。
【作者單位】： 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 教師 專(zhuān)業(yè)化 資格制度
【分類(lèi)號(hào)】：G451.1
【正文快照】： 梅貽琦先生說(shuō):“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。”高水平的師資隊(duì)伍是大學(xué)發(fā)展最核心、最寶貴的資源。大學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展日益成為支撐高等教育發(fā)展的有力保障。而教師專(zhuān)業(yè)化是國(guó)際教師職業(yè)發(fā)展的重要趨勢(shì),教師資格制度是實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)化的制度保障。論文擬從教師專(zhuān)

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