本文關(guān)鍵詞：大學生心理危機成因分析及干預體系的建立

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【摘要】：大學生心理健康教育與危機干預是高等學校德育工作的重要組成部分。通過分析大學生產(chǎn)生心理危機的內(nèi)因和外因,構(gòu)建和完善了大學生心理危機干預體系,有效地提高了大學生心理健康水平,減少和阻止大學生危機事件的發(fā)生。
【作者單位】： 武漢科技大學醫(yī)學院;
【關(guān)鍵詞】： 大學生 心理危機 干預體系
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 隨著高等教育的普及,越來越多的學生走進大學接受高等教育。大學生逐漸褪去“天之驕子”和“棟梁之才”的神話色彩,回歸到現(xiàn)實生活,更多地是承載著理想與現(xiàn)實的沖突。近年來,大學生的心理健康問題日益突出,因心理疾病引起的學生休學、退學比例逐年增高,因心理危機引發(fā)的惡性

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本文編號：812068