發(fā)布時間：2017-09-06 02:30

  本文關(guān)鍵詞：中學(xué)生心理健康的現(xiàn)狀調(diào)查

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【摘要】：本文采用更適合中學(xué)生心理發(fā)展特點的《中學(xué)生心理健康綜合測評量表》為測量工具對遵義市的3所中學(xué)的初一、初二全體學(xué)生進行施測,結(jié)果顯示總體上,遵義市初一、初二中學(xué)生心理健康問題總分檢出率為4.2%,各種心理健康問題總檢出率也比較高,其中比較突出的是學(xué)習(xí)焦慮,表明遵義市中學(xué)生的心理健康問題尤其是學(xué)習(xí)焦慮問題突出;在對其心理健康狀況的差異研究中,遵義市中學(xué)生的心理健康在性別、單親與否、是否獨生、父母教養(yǎng)方式等變量上存在顯著差異.
【作者單位】： 遵義師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 中學(xué)生 心理健康 調(diào)查
【基金】：2011年遵義市市委宣傳部研究計劃項目《中學(xué)生心理檔案建設(shè)研究》(主持人:葛愛榮;批準(zhǔn)號:201102)成果
【分類號】：G441
【正文快照】： 1引言近年來中學(xué)生心理健康問題日益受到普遍重視.心理健康狀況不僅影響中學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量、智能的發(fā)展,而且影響中學(xué)生非智力因素的發(fā)展、品德的形成以及人格的塑造.有關(guān)研究表明我國有10%~30%的青少年存在各種不同程度的心理健康問題,我國中學(xué)生的心理健康水平緩慢下降[1],因

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本文編號：801662