本文關(guān)鍵詞：義務(wù)教育均衡發(fā)展國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)研究

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【摘要】：均衡發(fā)展是義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù),制定義務(wù)教育均衡發(fā)展的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),對(duì)科學(xué)衡量我國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展水平具有重要理論意義和實(shí)踐價(jià)值。本研究在對(duì)全國(guó)31個(gè)省(市、自治區(qū))、3000多個(gè)區(qū)縣及縣級(jí)行政區(qū)劃單位、30多萬(wàn)所小學(xué)和初中義務(wù)教育發(fā)展數(shù)據(jù)深入分析的基礎(chǔ)上,通過(guò)一線調(diào)研、小樣本試測(cè)、全樣本模擬,提出了衡量縣域內(nèi)校際間義務(wù)教育均衡發(fā)展水平的8項(xiàng)核心指標(biāo),確定了以差異系數(shù)作為義務(wù)教育均衡發(fā)展水平的測(cè)算方法,提出了義務(wù)教育均衡發(fā)展的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),形成了義務(wù)教育均衡發(fā)展的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)體系。
【關(guān)鍵詞】： 義務(wù)教育 均衡發(fā)展 國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)
【基金】：國(guó)家社科基金重點(diǎn)課題“義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)研究”(課題批準(zhǔn)號(hào):AHA100001)的階段性成果 課題主持人袁振國(guó),課題組成員:劉芳、馬曉強(qiáng)、史亞娟、任春榮、吳建濤、左曉梅、杜衛(wèi)、武向榮
【分類(lèi)號(hào)】：G512.3
【正文快照】： 義務(wù)教育全面普及之后,中國(guó)義務(wù)教育發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)歷史性地轉(zhuǎn)移到促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展上來(lái)。但是,怎樣才是義務(wù)教育均衡發(fā)展,換句話說(shuō),衡量義務(wù)教育均衡發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)是什么?《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出,到2020年基本實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展的

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：793586