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淺談地方院校教育碩士信息化教育能力的培養(yǎng)

發(fā)布時(shí)間:2017-08-23 04:26

  本文關(guān)鍵詞:淺談地方院校教育碩士信息化教育能力的培養(yǎng)


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【摘要】:結(jié)合地方院校專業(yè)教育碩士的實(shí)際情況,本文就信息化教育能力是什么和為什么要進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)進(jìn)行了探討,并就如何培養(yǎng)專業(yè)教育碩士信息化教學(xué)能力從哲學(xué)素養(yǎng)、研究素養(yǎng)和綜合信息技能等方面的給出了建議。
【作者單位】: 黃岡師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】教育碩士 信息化教育 信息素養(yǎng) 哲學(xué)素養(yǎng) 研究素養(yǎng)
【分類號】:G40-057;G643
【正文快照】: 隨著信息技術(shù)迅速發(fā)展,人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域已經(jīng)或正在發(fā)生重大變革,在線學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、混合式學(xué)習(xí)等新的教學(xué)方式正在沖擊傳統(tǒng)的面授教學(xué)方式,教師應(yīng)用教育信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的能力已成為教師職業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)和能力[1]!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年

【參考文獻(xiàn)】

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4 范玉琴;許良政;;信息技術(shù)與植物生理學(xué)課程深層次整合的探索[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2012年04期

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6 周躍良;支持高級認(rèn)知發(fā)展的VLEs設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐[D];北京師范大學(xué);2005年

7 張倩葦;教育技術(shù)學(xué)視野中的技術(shù)與課程發(fā)展研究[D];華南師范大學(xué);2007年

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9 尚曉青;DGS技術(shù)與初中幾何教學(xué)整合研究[D];西南大學(xué);2008年

10 張生;混合式學(xué)習(xí)環(huán)境下基于學(xué)習(xí)活動(dòng)的形成性評價(jià)的理論與實(shí)踐[D];東北師范大學(xué);2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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【二級參考文獻(xiàn)】

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9 何克抗;;教學(xué)結(jié)構(gòu)理論與教學(xué)深化改革(上)[J];電化教育研究;2007年07期

10 何克抗;;教學(xué)結(jié)構(gòu)理論與教學(xué)深化改革(下)[J];電化教育研究;2007年08期

【相似文獻(xiàn)】

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