發(fā)布時間：2017-07-17 12:03

  本文關(guān)鍵詞：建設(shè)先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施支撐教育信息化發(fā)展和應(yīng)用

  更多相關(guān)文章： 教育信息化 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施 應(yīng)用

【摘要】：建設(shè)先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施,對教育信息化的發(fā)展及應(yīng)用有著重要的支撐作用。文章首先概要分析了各國教育信息化規(guī)劃的制定情況,并以美國的Internet2和歐洲的GéANT2為例分析了國際教育和科研計算機網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀;分別介紹了CERNET網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展情況和支持的教育信息化應(yīng)用以及CNGI-CERNET2網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展情況與支持的應(yīng)用;最后闡述了教育和科研信息化網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和機遇以及未來的發(fā)展設(shè)想。
【作者單位】： 清華大學(xué)網(wǎng)絡(luò)科學(xué)與網(wǎng)絡(luò)空間研究院;
【關(guān)鍵詞】： 教育信息化 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施 應(yīng)用
【分類號】：G434
【正文快照】： 1引言2010年黨中央國務(wù)院頒布了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》[1],提出加快“教育信息化進(jìn)程”的總體部署,使我國教育信息化工作進(jìn)入了一個嶄新發(fā)展的階段。在這一大方針的指引下,2012年3月教育部出臺了《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011—2020年)》[2],201

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 能昌會;;云計算對教育信息化的作用[J];考試周刊;2011年53期

2 吳偉敏;以教育網(wǎng)的建設(shè)和應(yīng)用為基礎(chǔ) 全面推進(jìn)區(qū)域教育信息化[J];教育信息化;2005年07期

3 郭嵐峰;楊樺;;教育信息化在職業(yè)教育中的應(yīng)用[J];中國現(xiàn)代教育裝備;2006年03期

4 石新華;馬紅奎;;信息技術(shù)在教學(xué)管理中實現(xiàn)教育信息化的應(yīng)用[J];大家;2010年18期

5 吳榮榮;;微博:教育信息化的有效工具[J];考試周刊;2010年39期

6 陳玉蕓;;高校教學(xué)資源庫建設(shè)的探討[J];大眾科技;2008年07期

7 張光明;;以校園數(shù)字化建設(shè)推進(jìn)寧波教育信息化的策略與實踐[J];中國電化教育;2011年04期

8 文新;;教育信息化是提高教育質(zhì)量的新手段[J];中國現(xiàn)代教育裝備;2005年01期

9 丁光生;;走進(jìn)“教育e時代”——廣州教育信息化創(chuàng)新和發(fā)展經(jīng)驗談[J];中國教育信息化;2007年14期

10 王珠珠;;加速信息化 保障教育戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)[J];中小學(xué)信息技術(shù)教育;2010年12期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 樊昕;孫培國;吳昭利;;信息技術(shù)對教育的影響[A];信息時代——科技情報研究學(xué)術(shù)論文集（第二輯）[C];2006年

2 張俊茹;;教育信息化與教育過程新特點的形成[A];著力提高高等教育質(zhì)量，努力增強高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會2007年學(xué)術(shù)年會論文集（下冊）[C];2008年

3 張俊茹;;教育信息化與教育過程新特點的形成[A];北京高等職業(yè)教育教學(xué)實踐與研究（2005-2007）[C];2008年

4 李妮;;農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用初探[A];教育技術(shù)：信息化階段新發(fā)展的研究[C];2007年

5 梁劍光;;農(nóng)村中小學(xué)教育信息化的發(fā)展問題與對策研究[A];教育技術(shù)：信息化階段新發(fā)展的研究[C];2007年

6 楊穎;;對話教學(xué)心理機制分析及實際應(yīng)用[A];中國會計學(xué)會會計教育專業(yè)委員會2010年年會論文集[C];2010年

7 胡凡剛;;教育信息化呼喚人文關(guān)懷[A];中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

8 朱建峰;;立足校本培訓(xùn),促進(jìn)農(nóng)村教育信息化[A];中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

9 段寶霞;;中小學(xué)教育信息化投資問題探討[A];2007年中國教育經(jīng)濟學(xué)年會會議論文集[C];2007年

10 張仲祥;劉宏;;新時期高校信息化建設(shè)的探索與創(chuàng)新[A];廣西計算機學(xué)會25周年紀(jì)念會暨2011年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2011年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 本報記者 吳紅月;教育信息化重頭在應(yīng)用[N];中華工商時報;2002年

2 黎加厚;迎接教育信息化的春天[N];中國電腦教育報;2001年

3 本報記者 包冉;學(xué)習(xí)的盛會[N];計算機世界;2003年

4 黃榮懷;教育信息化與信息化人才培養(yǎng)[N];計算機世界;2002年

5 本報記者程武;教育信息化孕育新泡沫[N];中華工商時報;2002年

6 刀偉;教育信息化需要過三關(guān)[N];科技日報;2002年

7 ;“12345”計劃[N];計算機世界;2002年

8 山東省青州市第一中學(xué) 張立強 王愛勝;教育信息化，我們期待什么？[N];中國電腦教育報;2004年

9 韓振江;教育信息化要做的事不少[N];中國教育報;2001年

10 鄭雅軒;教育信息化要把握“三個關(guān)系”[N];中國教育報;2002年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 丁婧;功能層面的教育信息化評價標(biāo)準(zhǔn)研究[D];南京師范大學(xué);2011年

2 陳曉慧;關(guān)于教育信息化的文化審視[D];東北師范大學(xué);2005年

3 劉成新;整合與重構(gòu)：技術(shù)與課程教學(xué)的互動解析[D];南京師范大學(xué);2006年

4 羅江華;教育資源數(shù)字化的價值取向研究[D];西南大學(xué);2008年

5 張靜芬;語文網(wǎng)絡(luò)教研探索與實踐[D];華東師范大學(xué);2008年

6 荊永君;教育資源分布式配送與調(diào)度算法研究[D];東北師范大學(xué);2008年

7 謝忠新;學(xué)校信息化應(yīng)用評估模型的研究[D];華東師范大學(xué);2009年

8 郝兆杰;以人為本的教育技術(shù)價值取向研究[D];河南大學(xué);2012年

9 熊才平;中國基礎(chǔ)教育信息化均衡發(fā)展理論與實施框架[D];華中科技大學(xué);2001年

10 胡小勇;問題化教學(xué)設(shè)計[D];華東師范大學(xué);2005年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 官偉強;珠海市教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];華中師范大學(xué);2000年

2 李立;教育領(lǐng)域數(shù)據(jù)存儲問題研究[D];華東師范大學(xué);2003年

3 任建;知識管理在教育資源管理系統(tǒng)中的應(yīng)用研究[D];山東師范大學(xué);2005年

4 張林靜;河北省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程隊伍建設(shè)研究[D];河北師范大學(xué);2006年

5 張巍;軍隊院校教育信息化建設(shè)研究[D];南京師范大學(xué);2008年

6 危義斌;基礎(chǔ)教育信息化區(qū)域性整體推進(jìn)模式的理論與實踐研究[D];東北師范大學(xué);2005年

7 周振軍;教育信息傳播系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與要素的分析及應(yīng)用[D];河北師范大學(xué);2005年

8 吳振華;美國網(wǎng)絡(luò)教育信息資源的現(xiàn)狀及發(fā)展成因研究[D];上海師范大學(xué);2005年

9 孔艷;信息化教學(xué)模式的整合與重構(gòu)[D];曲阜師范大學(xué);2006年

10 曹惠芳;教育信息化視野下的教育技術(shù)裝備管理研究[D];南京師范大學(xué);2007年

，

本文編號：553467