本文關(guān)鍵詞：情境之花結(jié)出快樂之果

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【摘要】：正什么樣的課堂才是理想高效的課堂,什么樣的教學(xué)才能夠"減負(fù)增效",讓"教師樂教,學(xué)生樂學(xué)",讓孩子們的思想飛起來,讓孩子們的心靈飛起來?在教育教學(xué)和管理的漫漫探索之路上,我一直在思考著這樣的問題……基礎(chǔ)教育課程改革的深入推進(jìn)和現(xiàn)代學(xué)校的建立,不僅要求我們要堅持面向全體學(xué)生,創(chuàng)設(shè)適合每一名學(xué)生發(fā)展的多樣化、特色化、個性化的課程體系,更要樹立"為學(xué)生健康
【作者單位】： 新疆克拉瑪依市教育局;
【關(guān)鍵詞】： 教師 面向全體學(xué)生 基礎(chǔ)教育課程改革 教育教學(xué) 情境教育 課堂教學(xué)改革 探索之路 課程體系 學(xué)生健康 教學(xué)模式
【分類號】：G527
【正文快照】： 什么樣的課堂才是理想高效的課堂,什么樣的教學(xué)才能夠“減負(fù)增效”,讓“教師樂教,學(xué)生樂學(xué)”,讓孩子們的思想飛起來,讓孩子們的心靈飛起來?在教育教學(xué)和管理的漫漫探索之路上,我一直在思考著這樣的問題……基礎(chǔ)教育課程改革的深入推進(jìn)和現(xiàn)代學(xué)校的建立,不僅要求我們要堅持面向

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