單位性質(zhì)對(duì)在職者教育收益率的影響研究
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【摘要】:本文依據(jù)明瑟收入方程,根據(jù)CGSS(2006)數(shù)據(jù),對(duì)不同性別下的不同教育階段內(nèi)(三個(gè)教育階段)所屬不同單位性質(zhì)(四種單位性質(zhì))的教育收益率進(jìn)行了回歸分析,比較各收益率差異,研究表明,從不同教育階段來看,無論男性還是女性,基本上從高中到大學(xué)到研究生其教育回報(bào)率逐層次遞增;從單位性質(zhì)來看,黨政機(jī)關(guān)和個(gè)體經(jīng)營行業(yè)的教育收益率顯著低于企業(yè)單位和事業(yè)單位的教育收益率;從性別來看,女性在企業(yè)單位、事業(yè)單位、個(gè)體經(jīng)營三種單位性質(zhì)的教育收益率要顯著高于男性,但在黨政機(jī)關(guān)類單位性質(zhì)的教育收益率較低。
【作者單位】: 吉林大學(xué)商學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 教育收益率 性別 教育階段 單位性質(zhì)
【分類號(hào)】:G40-054
【正文快照】: 一、引言及文獻(xiàn)綜述我國大學(xué)生就業(yè)人數(shù)不斷增加,高校畢業(yè)生從2003年的212萬增加到2010年的630萬以及2013年的約690萬余人。大學(xué)生就業(yè)率呈現(xiàn)逐年下降的趨勢(shì),其中女大學(xué)生的就業(yè)狀況更為復(fù)雜。當(dāng)前,就業(yè)市場(chǎng)中存在一種特殊的現(xiàn)象,即:女性的平均收入相對(duì)于男性來說存在較大差距
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,本文編號(hào):547974
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