本文關(guān)鍵詞：提高學(xué)業(yè)預(yù)警大學(xué)新生心理健康水平探討，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：為有針對(duì)性地幫助新生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)、生活,提高他們的學(xué)業(yè)成績(jī),采用UPI中國(guó)修訂版進(jìn)行測(cè)評(píng),分析出現(xiàn)學(xué)業(yè)預(yù)警新生的心理健康狀況發(fā)現(xiàn):在出現(xiàn)學(xué)業(yè)預(yù)警的新生中,43.1%的學(xué)生有不同程度的心理健康問題,25.5%的學(xué)生可能有比較嚴(yán)重的心理健康問題。從農(nóng)村生源及貧困生、少數(shù)民族學(xué)生生源以及不同性別等方面探討及時(shí)加強(qiáng)對(duì)這幾類學(xué)生的引導(dǎo)、干預(yù),提高他們的心理健康水平,使其順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
【作者單位】： 云南中醫(yī)學(xué)院藥學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 心理健康 考試成績(jī) UPI 大學(xué)新生
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏快、工作壓力大、信息量繁雜等因素對(duì)人們的心理產(chǎn)生了極大的影響。人們不可避免地會(huì)產(chǎn)生心理失調(diào),進(jìn)而引發(fā)心理健康問題。大學(xué)新生作為學(xué)業(yè)壓力較大、父母期望值較高的一個(gè)群體,剛剛結(jié)束了緊張的高中學(xué)習(xí)和高考,離開熟悉的家鄉(xiāng)、親友、同學(xué),走進(jìn)大學(xué)校園,面

【參考文獻(xiàn)】

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1 楊子s，

本文編號(hào)：498066