中職學(xué)校學(xué)生心理健康教育的問題、現(xiàn)狀及解決路徑
本文關(guān)鍵詞:中職學(xué)校學(xué)生心理健康教育的問題、現(xiàn)狀及解決路徑,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:中職學(xué)校學(xué)生心理健康教育的內(nèi)容、方式和載體,需要從當(dāng)前中職學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),既構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會(huì)多方聯(lián)動(dòng)的保障機(jī)制,又加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),構(gòu)建科學(xué)合理的學(xué)生心理問題預(yù)警體系,并依靠專業(yè)的心理健康教育師資,打造能滿足中職學(xué)生需求的方法路徑。
【作者單位】: 廣東省輕工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】: 中職學(xué)校 心理健康教育 問題 路徑
【分類號(hào)】:B844.2
【正文快照】: 心理健康是人的全面健康成長(zhǎng)中的重要組成部分。近年來(lái),隨著一系列因?qū)W生心理健康問題所導(dǎo)致的校園安全事故的發(fā)生,學(xué)生心理健康得到越來(lái)越廣泛的關(guān)注。正視中職學(xué)校學(xué)生心理健康教育中的問題,掌握并改進(jìn)應(yīng)對(duì)科學(xué)方法,切實(shí)保障中職學(xué)生的全面健康成長(zhǎng),這已成為不容忽視的問題
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