本文關(guān)鍵詞：濟(jì)南市義務(wù)教育師資配置均衡問題研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目前,小學(xué)、初中擇�，F(xiàn)象成為我國普遍關(guān)注的一個(gè)教育熱點(diǎn)問題,這一現(xiàn)象的產(chǎn)生主要是因?yàn)榻逃Y源尤其是教師資源的不均衡。教師資源配置的均衡是義務(wù)教育均衡最為重要的元素,在我國大力發(fā)展義務(wù)教育、促進(jìn)教育均衡的目標(biāo)下,在黨的十八大報(bào)告提出“大力促進(jìn)教育公平,合理配置教師資源”的背景下,本文以濟(jì)南市義務(wù)教育階段的師資配置作為分析對(duì)象,對(duì)其配置均衡化進(jìn)行了探討。 文章共分為五章。第一章導(dǎo)論主要包括選題背景、研究意義、文獻(xiàn)綜述、論文的基本結(jié)構(gòu)、研究方法和論文的創(chuàng)新點(diǎn)。第二章是基本概念的界定和理論基礎(chǔ),對(duì)義務(wù)教育、義務(wù)教育資源、教師資源、教師資源配置等概念進(jìn)行了界定,從理論角度對(duì)義務(wù)教育階段的教師資源配置均衡進(jìn)行了闡述。第三章是濟(jì)南市義務(wù)教育階段師資配置的現(xiàn)狀及存在問題,通過城鄉(xiāng)間、區(qū)域間、區(qū)域內(nèi)學(xué)校間三個(gè)方面深入分析濟(jì)南市義務(wù)教育階段師資配置存在的問題。第四章是濟(jì)南市義務(wù)教育階段師資配置不均的成因分析,主要從政策、管理、執(zhí)行過程三個(gè)方面,結(jié)合濟(jì)南市經(jīng)濟(jì)、文化等因素進(jìn)行分析。第五章是推進(jìn)濟(jì)南市義務(wù)教育階段師資配置均衡的對(duì)策和建議,主要從政策導(dǎo)向、管理制度、執(zhí)行機(jī)制、政府監(jiān)督等方面提出合理化建議。最后文章提出研究的不足,并對(duì)濟(jì)南市義務(wù)教育的發(fā)展進(jìn)行了展望。 本文認(rèn)為,義務(wù)教育階段師資配置受政府政策導(dǎo)向的影響明顯,受管理制度的制約,配置效果需要完善的執(zhí)行機(jī)制作為保障。本文對(duì)濟(jì)南市個(gè)案的分析既具有普遍性又具有地方特殊性,對(duì)問題的分析和所提出的措施對(duì)其他地區(qū)也具有一定的借鑒意義。本文希望通過對(duì)濟(jì)南市義務(wù)教育階段師資配置的研究,更加充實(shí)當(dāng)前對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展地方實(shí)證性的研究,從而促進(jìn)教育的穩(wěn)定發(fā)展和進(jìn)步。
【關(guān)鍵詞】：濟(jì)南市 義務(wù)教育 師資配置 均衡
【學(xué)位授予單位】：山東大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：G522.3
【目錄】：

• 目錄4-5
• CONTENTS5-6
• 中文摘要6-7
• ABSTRACT7-9
• 第一章 導(dǎo)論9-18
• 1.1 問題的提出9-10
• 1.2 研究意義10
• 1.3 國內(nèi)研究現(xiàn)狀10-16
• 1.4 研究方法16-17
• 1.5 研究思路和論文框架17-18
• 第二章 理論基礎(chǔ)與研究依據(jù)18-23
• 2.1 概念界定18-19
• 2.2 相關(guān)理論19-23
• 第三章 濟(jì)南市義務(wù)教育階段師資現(xiàn)狀及存在問題23-43
• 3.1 濟(jì)南市義務(wù)教育基本情況23-24
• 3.2 濟(jì)南市義務(wù)教育階段師資配置存在的問題24-43
• 第四章 濟(jì)南市義務(wù)教師階段師資配置不均的成因43-51
• 4.1 師資配置受政府政策性導(dǎo)向影響明顯43-44
• 4.2 管理體制制約師資配置的均衡化44-47
• 4.3 政策執(zhí)行不到位導(dǎo)致師資配置效果不明顯47-51
• 第五章 完善濟(jì)南市義務(wù)教育階段師資配置均衡的對(duì)策及建議51-57
• 5.1 通過強(qiáng)化政府職能完善師資均衡政策51-52
• 5.2 改進(jìn)和完善現(xiàn)有管理制度52-53
• 5.3 通過增強(qiáng)執(zhí)行力加大師資均衡配置力度53-56
• 5.4 加強(qiáng)對(duì)義務(wù)教育階段師資配置的督導(dǎo)和評(píng)估56-57
• 結(jié)論57-58
• 參考文獻(xiàn)58-61
• 致謝61-62
• 學(xué)位論文評(píng)閱及答辯情況表62

【參考文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：濟(jì)南市義務(wù)教育師資配置均衡問題研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：460516