本文關鍵詞：開源工具支持下的社會網絡分析——NodeXL介紹與案例研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在大數據背景下,學習分析已成為遠程教育領域的重要研究主題。其中,社會網絡分析是學習分析的重要組成部分。已有研究者對論壇為主的遠程交互進行了社會網絡分析,但對于新興Web2.0工具和社交平臺中交互的社會網絡分析研究仍很欠缺。究其原因,數據獲取和分析過程的復雜性是重要因素,而優(yōu)秀的分析工具可以使社會網絡分析過程事半功倍。本文在對現有社會網絡分析工具進行比較的基礎上,從數據獲取、網絡技術和圖形定制三方面介紹了NodeXL的功能,并通過一個在線教學分析案例介紹了該工具的使用過程。最后,文章分析了NodeXL對于遠程教學實踐者和開發(fā)者的意義。
【作者單位】： 中央民族大學;
【關鍵詞】： NodeXL 學習分析 社會網絡分析 交互分析 開源軟件
【基金】：國家社會科學基金“十一五”規(guī)劃教育學重點課題“學生網絡生活方式的現狀調查與對策研究”(課題批準號:ACA090008)的子課題“民族高校學生Web2.0學習應用與能力發(fā)展研究”研究成果
【分類號】：G434;TP393.09
【正文快照】： 背景近年來,微博、社交網絡平臺(SNS)等Web2.0工具的快速發(fā)展大大促進了用戶之間的遠程交互。在這些工具的支持下,用戶間發(fā)生著多種多樣的交互行為,如瀏覽、回復、評論、關注、加為好友等,同時產生出了海量交互行為數據,使得基于行為數據的交互分析成為可能。在大數據的影響下

  本文關鍵詞：開源工具支持下的社會網絡分析——NodeXL介紹與案例研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：458521