發(fā)布時間：2025-05-08 05:00

　　 本文以電工電子專業(yè)為例,探討基于"供給側結構性改革"開展"互聯網+"模塊化課程建設,建立模塊化課程體系,進行教育改革,調整人才培養(yǎng)方案,滿足學生和社會的需求。

【文章頁數】：2 頁

【文章目錄】：
0 前言
1 互聯網+模塊化課程特點
2 模塊化課程體系建設
    2.1 課程體系建設的思路
    2.2 專業(yè)模塊課程
    2.3 模塊化教學建設方案
        (1)理論教學模塊(68-136學時)
        (2)實踐教學模塊(24-40學時)
        (3)考試
3 模塊化教學方案的實施及其意義



本文編號：4044360