【摘要】：高校畢業(yè)生的職業(yè)決策是關(guān)系其個人未來發(fā)展與職業(yè)方向的重要選擇。在此決策過程中,個體會出現(xiàn)各種心理和行為問題,其中職業(yè)未決就是—個重要問題。同時,在影響畢業(yè)生職業(yè)未決的諸多因素中,焦慮情況和職業(yè)決策自我效能感是十分重要的兩個因素,它們與職業(yè)未決之間存在著密切關(guān)系。 本研究遵循“理論分析—修訂問卷—實際調(diào)查—關(guān)系討論”的思路,對職業(yè)因素問卷(CFI)進行了修訂,通過探索性因素分析和驗證性因素分析對問卷結(jié)構(gòu)進行探討；并在此基礎(chǔ)上,采用修訂后的《職業(yè)因素問卷》(CFI中文修訂版)、《狀態(tài)-特質(zhì)焦慮量表》(STAI)以及《大學(xué)生職業(yè)決策自我效能感量表》(CDMSE中文修訂版)為測量工具,對830名川、渝兩地的高校畢業(yè)生進行了調(diào)查。通過考察不同焦慮類型高校畢業(yè)生的職業(yè)未決情況及其與職業(yè)決策自我效能感的關(guān)系,探討了狀態(tài)焦慮和特質(zhì)焦慮分別對發(fā)展性職業(yè)未決和情感障礙性職業(yè)未決的影響,以及職業(yè)決策自我效能感的中介作用。根據(jù)對收集到的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,主要得出以下結(jié)論： 1.《職業(yè)因素問卷》主要包括四個維度,分為發(fā)展性職業(yè)未決和情感障礙性職業(yè)未決兩類,共21個項目。修訂后的問卷具有較好的信度和效度,在我國文化背景下適用性較強,可以作為高校畢業(yè)生職業(yè)未決情況的評估工具。 2.總體上,高校畢業(yè)生呈現(xiàn)出不同程度的職業(yè)未決狀況,并且最高分與最低分之間差距很大,有極端分布傾向。 3.高校畢業(yè)生的職業(yè)未決在總分和各維度上存在顯著的性別差異、學(xué)歷差異、專業(yè)差異和生源地差異。具體表現(xiàn)為：(1)女生的職業(yè)未決度普遍高于男生；(2)研究生的職業(yè)未決總分和情感障礙性職業(yè)未決得分高于本科生；(3)文科生在職業(yè)未決總分以及多個維度上的得分均高于理科生；(4)在“職業(yè)信息需求”以及“自我了解的需求”這兩個發(fā)展性職業(yè)未決維度上,城市生源的畢業(yè)生得分明顯低于鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村。 4.高校畢業(yè)生的焦慮情況存在顯著的學(xué)歷差異。由于學(xué)歷層次的不同以及社會對高學(xué)歷人才需求量的不斷擴大,本科生面臨更大的就業(yè)壓力、更艱難的就業(yè)前景,因此他們的焦慮程度略高于研究生。 5.高校畢業(yè)生的職業(yè)決策自我效能感在總分以及多個維度上存在顯著的專業(yè)差異和生源地差異。在“選擇目標”、“制定規(guī)劃”、“問題解決”三個維度上：文科生得分普遍高于理科生；同時,在職業(yè)決策自我效能感的總分以及各維度上,生源地為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的高校畢業(yè)生得分最低,與城市生源和農(nóng)村生源存在顯著差異。 6.高校畢業(yè)生的特質(zhì)焦慮與情感障礙性職業(yè)未決各維度存在顯著正相關(guān),即特質(zhì)焦慮水平越高,情感障礙性職業(yè)未決度也越高；同時,狀態(tài)焦慮與發(fā)展性職業(yè)未的各維度也存在顯著正相關(guān),即狀態(tài)焦慮水平越高,則發(fā)展性職業(yè)未決度越高。 7.畢業(yè)生的焦慮水平與職業(yè)未決程度呈顯著正相關(guān),即焦慮水平越高的畢業(yè)生,其職業(yè)未決程度也越高；同時,職業(yè)決策自我效能感在兩者之間起一定的中介作用。
[Abstract]:Career decision-making of college graduates is an important choice for their future development and career orientation. In the process of decision-making, individuals will have various psychological and behavioral problems, among which career unresolved is an important issue. At the same time, among the many factors affecting graduates'career unresolved, anxiety and career decision-making self-efficacy These are two very important factors, which are closely related to career pending decisions.
Following the idea of "Theoretical Analysis-Revised Questionnaire-Practical Investigation-Relationship Discussion", this study revised the Occupational Factor Questionnaire (CFI) and explored the structure of the questionnaire by exploratory factor analysis and confirmatory factor analysis. On this basis, the revised "Occupational Factor Questionnaire" (CFI Chinese Revised Version) and "State-to-state Questionnaire" were adopted. The Trait Anxiety Inventory (STAI) and the College Students'Career Decision-making Self-efficacy Inventory (CDMSE) were used to investigate 830 college graduates from Sichuan and Chongqing. Considering the influence of trait anxiety on developmental and affective career unresolved, as well as the mediating effect of career decision-making self-efficacy, the data collected were statistically analyzed and the following conclusions were drawn:
The revised questionnaire has good reliability and validity, and is applicable to the Chinese cultural background. It can be used as an evaluation tool for college graduates'career uncertainties.
2. On the whole, college graduates show different degrees of career unresolved, and the gap between the highest score and the lowest score is very large, with extreme distribution tendency.
3. There are significant gender differences in the total score and each dimension of career indecision among college graduates, educational background differences, professional differences and source differences. The scores of total unsettled scores and multiple dimensions were higher than those of science students. (4) The scores of urban graduates were significantly lower than those of rural and township graduates in the two dimensions of "career information needs" and "self-understanding needs".
4. There are significant academic differences in College graduates'anxiety. Because of the different educational levels and the increasing demand for highly educated talents, undergraduates are facing greater employment pressure and more difficult employment prospects, so their anxiety is slightly higher than that of graduates.
5. There are significant differences in the total score and multiple dimensions of career decision-making self-efficacy between college graduates and students'places of origin. Graduates from villages and towns had the lowest score, which was significantly different from those from cities and countryside.
6. The higher the level of trait anxiety, the higher the level of affective disorder occupational indecision. At the same time, the higher the level of state anxiety, the higher the level of developmental occupational indecision. High.
7. There is a significant positive correlation between the level of anxiety and the degree of career indecision, that is, the higher the level of anxiety, the higher the degree of career indecision; meanwhile, career decision-making self-efficacy plays a mediating role between the two.
【學(xué)位授予單位】：西南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：G647.38;G444

【參考文獻】

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本文編號：2247616