本文選題：教育投入 + 外溢效益　； 參考：《教育與經(jīng)濟(jì)》2013年01期

【摘要】：教育的外溢效益是指教育部門(mén)對(duì)非教育部門(mén)產(chǎn)出的影響�；谥袊�(guó)教育投入的計(jì)量表明,中國(guó)的教育總體上存在外溢效益,但各教育類(lèi)型之間外溢效益不平衡:基礎(chǔ)教育有顯著的正外溢效益,職業(yè)教育有不顯著的負(fù)外溢效益,而高等教育卻顯示出顯著的負(fù)外溢效益。應(yīng)該根據(jù)教育外溢的屬性構(gòu)建中國(guó)各類(lèi)教育資源配置的選擇機(jī)制;加強(qiáng)高�；A(chǔ)研究;大力發(fā)展基礎(chǔ)教育;推進(jìn)職業(yè)教育市場(chǎng)化。
[Abstract]:The spillover benefit of education refers to the impact of education sector on the output of non-educational sector. The measurement based on Chinese education investment shows that there are spillover benefits in Chinese education in general, but the spillover benefits are not balanced among different types of education: basic education has significant positive spillover benefits, vocational education has no significant negative spillover benefits. Higher education, however, shows significant negative spillover benefits. According to the attribute of education spillover, we should construct the selection mechanism of all kinds of educational resources allocation in China; strengthen the basic research of colleges and universities; vigorously develop basic education; and promote the marketization of vocational education.
【作者單位】： 揚(yáng)州職業(yè)大學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】：G526.7

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 徐錦泉;教育,插上商品經(jīng)濟(jì)的翅膀——關(guān)于教育危機(jī)的觀察錄[J];社會(huì);1992年09期

2 莊平;我國(guó)教育效益問(wèn)題透視[J];山東大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1993年04期

3 邢最智;;廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展與教育投入增長(zhǎng)的對(duì)比分析[J];現(xiàn)代教育論叢;1993年02期

4 ;強(qiáng)化優(yōu)先意識(shí)　增加教育投入　多渠道集資改善基礎(chǔ)教育辦學(xué)條件[J];廣西教育;1994年11期

5 ;強(qiáng)化政府行為 加大教育投入 全省教育工作會(huì)議在南昌隆重召開(kāi)[J];江西教育;1994年10期

6 張輝;貫徹《綱要》精神科學(xué)運(yùn)籌教育投入[J];教育與經(jīng)濟(jì);1994年01期

7 高遠(yuǎn)良;合理布局 規(guī)范建設(shè) 提高教育投入的效益[J];山東教育;1995年03期

8 孫國(guó)彬;教育投入與多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)[J];南開(kāi)管理評(píng)論;1995年02期

9 唐虹;知識(shí)經(jīng)濟(jì)與教育[J];政法論叢;1999年03期

10 何萬(wàn)真;;優(yōu)先發(fā)展教育見(jiàn)實(shí)效[J];廣東教育;1999年06期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 賀能坤;;西藏教育投入特征及其啟示[A];2010年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

2 張學(xué)敏;;教育投入的來(lái)源分析與運(yùn)行機(jī)制探索——關(guān)于我國(guó)《教育法》相關(guān)條文修訂的思考[A];2004年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文（二）[C];2004年

3 皮江紅;;論教育券對(duì)我國(guó)教育投入的啟示[A];2007年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2007年

4 孫剛成;;“以縣為主”農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的問(wèn)題和對(duì)策探討[A];2005年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2005年

5 張學(xué)敏;賀能坤;;少數(shù)民族地區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入研究——對(duì)云南省邊境民族地區(qū)的調(diào)查[A];2005年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2005年

6 張煒;;湖北省教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)的計(jì)量與估算[A];2006年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2006年

7 朱春奎;;財(cái)政教育投入與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)：基于VAR方法對(duì)中國(guó)的實(shí)證研究[A];呼吁公共預(yù)算：來(lái)自政治學(xué)、公共行政學(xué)的聲音——第一屆中國(guó)公共預(yù)算研究全國(guó)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2006年

8 鄭磊;;財(cái)政分權(quán)、政府競(jìng)爭(zhēng)與公共支出結(jié)構(gòu)——中國(guó)省級(jí)政府教育支出比重的影響因素分析[A];2007年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2007年

9 何君陸;;加大教育投入、促進(jìn)生態(tài)海南的構(gòu)建[A];海南省“人才發(fā)展與榮辱觀建設(shè)”研討會(huì)論文集[C];2006年

10 周天雄;;增加西部農(nóng)村教育投入促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)[A];銀齡睿智——為“十一五”規(guī)劃建言獻(xiàn)策論文選編[C];2006年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 王杰;民族復(fù)興需要教育投入打基礎(chǔ)[N];上海證券報(bào);2007年

2 劉麗娜 記者 付宇;加大教育投入 振興城區(qū)經(jīng)濟(jì)[N];牡丹江日?qǐng)?bào);2009年

3 陳克立;治理?yè)裥y收費(fèi)要靠擴(kuò)大教育投入[N];農(nóng)民日?qǐng)?bào);2010年

4 記者　譚南周;廈門(mén)去年教育投入22億[N];中國(guó)教育報(bào);2002年

5 ;德國(guó)：教育投入不足后果凸現(xiàn)[N];中國(guó)教師報(bào);2003年

6 林新華;保證教育投入僅有“摘帽”是不夠的[N];中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào);2005年

7 蘇新;加大教育投入仍是政府課題[N];中國(guó)改革報(bào);2006年

8 馬龍生;教育投入不能僅獲“無(wú)底洞”效應(yīng)[N];中國(guó)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào);2006年

9 肖華;加大教育投入就這么難嗎？[N];農(nóng)民日?qǐng)?bào);2007年

10 張選邋暑冰;新榮區(qū)教育投入年年增長(zhǎng)[N];大同日?qǐng)?bào);2007年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 楊斌;農(nóng)村教育投入：績(jī)效、機(jī)制與模式[D];西南大學(xué);2011年

2 鞏海霞;教育投入的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)研究[D];中國(guó)礦業(yè)大學(xué);2009年

3 王利娟;社會(huì)轉(zhuǎn)型期城郊農(nóng)民教育投入行為選擇的研究[D];吉林大學(xué);2008年

4 孫大文;我國(guó)教育生產(chǎn)率及其增長(zhǎng)方式研究[D];吉林大學(xué);2006年

5 黃祖軍;農(nóng)戶(hù)對(duì)子女教育投入的行為邏輯研究[D];上海大學(xué);2010年

6 趙會(huì)可;共和國(guó)教育財(cái)政史研究[D];華東師范大學(xué);2002年

7 邱白莉;教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系比較研究[D];南京師范大學(xué);2006年

8 張娜;基礎(chǔ)教育產(chǎn)權(quán)制度研究[D];華東師范大學(xué);2007年

9 韓雪峰;教育對(duì)中國(guó)居民收入差距影響的研究[D];遼寧大學(xué);2007年

10 車(chē)維平;我國(guó)財(cái)政教育支出對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)影響的統(tǒng)計(jì)研究[D];天津財(cái)經(jīng)大學(xué);2006年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 周寧;吉林省財(cái)政教育投入的問(wèn)題與對(duì)策分析[D];東北師范大學(xué);2012年

2 王家勝;關(guān)于我國(guó)增加教育投入的若干問(wèn)題研究[D];大連理工大學(xué);2001年

3 侯巍;教育投入與經(jīng)濟(jì)發(fā)展互動(dòng)關(guān)系的研究[D];中南大學(xué);2003年

4 胡丹丹;教育的經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)研究[D];首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);2006年

5 郭佩穎;我國(guó)教育投入社會(huì)收益區(qū)域性差別的實(shí)證分析[D];吉林大學(xué);2010年

6 李偉軍;公共財(cái)政下我國(guó)教育投入問(wèn)題研究[D];蘇州大學(xué);2005年

7 謝海瓊;農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制研究[D];湖南師范大學(xué);2006年

8 陳慧青;教育投入虛實(shí)論[D];湖南大學(xué);2006年

9 王梅霧;農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)問(wèn)題研究[D];江西師范大學(xué);2006年

10 閔昊;我國(guó)義務(wù)教育公平性研究[D];東北師范大學(xué);2007年

，

本文編號(hào)：2100711