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日本國(guó)家教育理念中的五個(gè)“不變”因素

發(fā)布時(shí)間:2018-06-25 18:20

  本文選題:日本 + 國(guó)家教育理念; 參考:《外國(guó)教育研究》2013年12期


【摘要】:日本歷任首相在教育政策問(wèn)題上,作為國(guó)家教育理念,始終堅(jiān)持五個(gè)"不變"因素,即教育立國(guó)思想、教育變革思想、以人為本思想、重視青少年教育思想、產(chǎn)官學(xué)合作思想。日本教育政策理念中的"不變"因素保證了日本綜合國(guó)力穩(wěn)步快速地發(fā)展。從日本歷任首相國(guó)會(huì)施政報(bào)告中所體現(xiàn)的教育思想著手,可以對(duì)日本國(guó)家教育理念中的不變因素進(jìn)行考察和分析。
[Abstract]:As a national educational concept, Japanese Prime Ministers have always adhered to five "invariable" factors on the educational policy, namely, the idea of educational foundation, the thought of educational reform, the thought of people-oriented, the thought of attaching importance to the education of teenagers and the thought of cooperation between officials and students. The "invariant" factor in Japanese educational policy concept ensures the steady and rapid development of Japan's comprehensive national strength. Starting from the educational thought embodied in the policy address of the Prime Minister of Japan, we can investigate and analyze the invariant factors in the concept of Japanese national education.
【作者單位】: 東北師范大學(xué)中國(guó)赴日本國(guó)留學(xué)生預(yù)備學(xué)校;東北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)部;
【基金】:國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目一般項(xiàng)目《南原繁對(duì)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的“謝罪”認(rèn)識(shí)和影響研究》(項(xiàng)目編號(hào):13BSS017)
【分類號(hào)】:G531.3

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本文編號(hào):2067036

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