本文關(guān)鍵詞：教育擴張背景下中國農(nóng)村教育機會不均等的演進　出處：《青年研究》2013年05期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 教育擴張 教育機會不均等 同胞相關(guān)系數(shù) 鄰居相關(guān)系數(shù)

【摘要】：利用受教育年限的同胞相關(guān)系數(shù)測算同胞共享的家庭背景與社區(qū)環(huán)境所帶來的教育機會不均等,并用鄰居相關(guān)系數(shù)單獨考察社區(qū)效應(yīng)在其中的相對貢獻,本文考察了1999年快速教育擴張以來中國農(nóng)村地區(qū)教育機會不均等變化趨勢。結(jié)果表明:農(nóng)村地區(qū)教育機會不均等略呈下降趨勢,這主要源于社區(qū)效應(yīng)的大幅下降,家庭效應(yīng)雖略有下降但幅度較低�？s小農(nóng)村地區(qū)教育獲取的階層差異仍須對劣勢家庭實施"補償性"原則,降低其教育成本并增加預(yù)期收益。
[Abstract]:Using the sibling correlation coefficient of the years of education to measure the unequal educational opportunities brought by the shared family background and community environment, and using neighbor correlation coefficient to examine the relative contribution of community effect. This paper examines the trend of unequal educational opportunities in rural China since the rapid expansion of education in 1999. The results show that the inequality of educational opportunities in rural areas is declining slightly. This is mainly due to the significant decline in the community effect, although the family effect has declined slightly, but the extent is relatively low. To narrow the gap in access to education in rural areas, it is still necessary to implement the "compensatory" principle for disadvantaged families. Reduce their educational costs and increase the expected benefits.
【作者單位】： 北京大學(xué)國家發(fā)展研究院;浙江大學(xué)中國農(nóng)村發(fā)展研究院;
【分類號】：G521
【正文快照】： 一、弓I言教育在現(xiàn)代社會階層結(jié)構(gòu)的形成與演變中扮演重要角色,它既是社會流動的渠道,又能成為家庭社會地位再生產(chǎn)的工具(吳曉剛,2009:88-113)�，F(xiàn)實中它表現(xiàn)為促進社會流動還是固化社會階層結(jié)構(gòu),取決于教育機會是否能夠在階層間被均等化。自1999年以來,中國政府通過一系列教

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1372613