繪畫藝術治療在城市留守兒童心理干預中的應用——重慶圖書館的探索與實踐
本文關鍵詞:繪畫藝術治療在城市留守兒童心理干預中的應用——重慶圖書館的探索與實踐 出處:《山東圖書館學刊》2013年02期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:繪畫藝術治療是以繪畫為中介的獨特心理治療干預手段。重慶圖書館在對187名城市留守兒童的心理健康水平開展調(diào)查研究的基礎上,運用團體繪畫藝術治療對其中65名城市留守兒童開展為期15周共計30次的心理干預。結(jié)果發(fā)現(xiàn),繪畫藝術治療可以顯著促進干預對象心理健康水平、提升自我概念、改善社交功能和情緒管理功能。
[Abstract]:The art of painting is a special means of psychotherapy, which is based on painting as a medium. Based on the investigation and study of the mental health level of 187 urban left behind children in Chongqing library, we used group painting art therapy to carry out psychological intervention for 65 urban left behind children for 15 weeks and 30 times. The results show that the art of painting can significantly promote the level of mental health of the subjects, improve the self-concept, improve the social function and the function of emotional management.
【作者單位】: 重慶圖書館;
【分類號】:G448
【正文快照】: 知識經(jīng)濟和信息社會的急劇變革對圖書館事業(yè)形成了前所未有的沖擊與震撼。如何在變革中求生存,在生存中求發(fā)展是每一個圖書館面臨的嚴峻挑戰(zhàn)。重慶圖書館在做好傳統(tǒng)讀者服務工作的同時,努力拓展圖書館的服務功能和領域,增加服務輻射能力,主動將城鄉(xiāng)弱勢群體納入服務的重要對象
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