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歐洲“大規(guī)模開放在線課程”分析

發(fā)布時間:2017-12-23 05:20

  本文關鍵詞:歐洲“大規(guī)模開放在線課程”分析 出處:《現代交際》2013年12期  論文類型:期刊論文


  更多相關文章: 歐洲 大規(guī)模開放在線課程 MOOCs


【摘要】:歐洲"大規(guī)模開放在線課程"的推出,不僅符合了MOOCs(慕課)在世界范圍內的發(fā)展潮流,更是歐洲超越作為集合的MOOCs的一種遠見卓識。這個愿景就是要向學習者、教師、機構和全社會盡可能的"開放教育",并且獨立于特定的教育理念、社會文化環(huán)境和政治色彩。它的啟用在歐洲教育史上具有里程碑意義。
【作者單位】: 九江學院外國語學院;
【分類號】:G434
【正文快照】: 歐洲“大規(guī)模開放在線課程”計劃(Massive OpenOnline Courses,MOOCs)于2013年4月25日在荷蘭“開放大學”正式上線,其門戶網站是www.OpenupEd.eu,這是第一個泛歐洲的多機構合作的MOOCs。合作伙伴來自歐洲11個國家,公開課涵蓋了12種語言和多種主題,課程門類起初為40門,目前已達

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1 Karen Hallett;楊璐;何曄;;在線課程的實施與管理[J];遠程教育雜志;2006年03期

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3 王小梅;李林;;臺灣大規(guī)模開放在線課程的發(fā)展現狀[J];世界教育信息;2014年06期

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9 王剛;張屹;常紅;;在線課程資源評價系統(tǒng)的設計與實現[J];圖書館工作與研究;2010年12期

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6 陳維菊;美國南部地區(qū)虛擬學校建設與發(fā)展研究[D];曲阜師范大學;2010年

7 郭曉梅;中美開放教育資源建設比較研究[D];華中師范大學;2014年

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