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云南某師范院!90后”大學(xué)生SCL-90測(cè)試結(jié)果分析

發(fā)布時(shí)間:2017-12-13 18:32

  本文關(guān)鍵詞:云南某師范院校“90后”大學(xué)生SCL-90測(cè)試結(jié)果分析


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【摘要】:采用癥狀自評(píng)量表(SCL-90)對(duì)云南某師范學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,探析"90"后大學(xué)生心理健康狀況,以便能夠有效地進(jìn)行心理健康教育和臨床心理干預(yù).調(diào)查結(jié)果表明,"90"后大學(xué)生心理健康水平低于全國(guó)青年,其中強(qiáng)迫、抑郁、人際關(guān)系尤為突出;女生、文科類學(xué)生心理健康水平偏低;大二、大三學(xué)生心理健康水平偏低;與以往研究有所不同的是城市戶口學(xué)生和獨(dú)生子女心理健康水平偏低.
【作者單位】: 曲靖師范學(xué)院教師教育學(xué)院;
【基金】:曲靖師范學(xué)院校級(jí)科研課題“基于‘90后’大學(xué)生心理健康教育新途徑的研究”(2011QN016)
【分類號(hào)】:B844.2
【正文快照】: 從2008年第1批“90后”大學(xué)生進(jìn)入校園,到2012年首批“90后”大學(xué)生畢業(yè),現(xiàn)在的大學(xué)校園已是“90后”的天下,社會(huì)各界紛紛對(duì)“90后”大學(xué)生給予廣泛關(guān)注.2008年10月,武漢大學(xué)公布了全國(guó)首份“90后”大學(xué)新生調(diào)查報(bào)告.這份報(bào)告表明:“90后”大學(xué)生,既不像社會(huì)上炒作的那樣?jì)蓱T

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

1 趙瑞林;;掌握90后大學(xué)生心理特點(diǎn)有針對(duì)性的開展思想政治教育工作[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2011年04期

2 賴水香;;120名大學(xué)生SCL-90量表測(cè)試結(jié)果分析[J];贛南師范學(xué)院學(xué)報(bào);2007年03期

3 孟祥輝;;2009級(jí)新生SCL-90測(cè)試結(jié)果數(shù)據(jù)報(bào)告與分析[J];寧波工程學(xué)院學(xué)報(bào);2010年02期

4 馬蓉;劉曉軍;葉信宇;;基于SCL-90的新生心理健康狀況調(diào)查分析——以某理工科大學(xué)為例[J];江西理工大學(xué)學(xué)報(bào);2012年04期

5 楊學(xué),藺桂瑞,煙青;首都師范大學(xué)2001級(jí)新生SCL-90測(cè)查報(bào)告[J];首都師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2002年S3期

6 吳松;秦素粉;;基于SCL-90的高等職業(yè)院校新生心理健康問(wèn)題調(diào)查分析[J];西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2011年05期

7 劉淳松;陳正;;湖南理工學(xué)院大學(xué)新生SCL-90測(cè)查與分析[J];中國(guó)健康教育;2007年03期

8 斯琴格日勒;;淺析“90后”大學(xué)生心理特點(diǎn)及教育對(duì)策[J];內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào);2011年03期

9 張智勇,羅珊紅;大學(xué)生SCL-90量表測(cè)查結(jié)果的比較研究[J];中國(guó)心理衛(wèi)生雜志;1998年02期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 馬永亮;王軍;;一本與二本大學(xué)生心理健康狀況的比較研究[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年01期

3 胡曉東;中專衛(wèi)校護(hù)理學(xué)生心理健康狀況與影響因素分析[J];安徽衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2004年03期

4 項(xiàng)茹;王維利;畢清泉;胡燕;;護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生心理健康狀況調(diào)查[J];安徽衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年03期

5 丁晶;丁玲;;高職生心理健康現(xiàn)狀分析與對(duì)策[J];安康學(xué)院學(xué)報(bào);2010年04期

6 秦紅霞;汪元宏;張芮;張杰;胡嵐;劉翠翠;;安徽省在校大學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查與思考[J];安徽科技學(xué)院學(xué)報(bào);2010年04期

7 姜桂蘭;曾波濤;韓揚(yáng);;青島市高職院校大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查分析[J];青島大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年01期

8 宛蓉;貴州教育學(xué)院學(xué)生心理健康狀況問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告[J];畢節(jié)師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào)(綜合版);2005年02期

9 葛吉生,高全,孫海挺;大學(xué)生心理健康與身體素質(zhì)的關(guān)系及應(yīng)對(duì)策略[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);2004年11期

10 劉永濤;趙亮;孫青山;;寧夏回、漢族大學(xué)生體育健身活動(dòng)與心理健康狀況的比較研究[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);2006年02期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 馬蘭軍;王德瑋;;拓展訓(xùn)練課程對(duì)大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力及心理健康影響的實(shí)驗(yàn)研究[A];自主創(chuàng)新與持續(xù)增長(zhǎng)第十一屆中國(guó)科協(xié)年會(huì)論文集(3)[C];2009年

2 謝春艷;;民族地區(qū)大學(xué)生SCL-90評(píng)定分析[A];第三屆廣西青年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集(社會(huì)科學(xué)篇)[C];2004年

3 于景偉;秦平;張文彥;田培成;張仲孚;;大學(xué)新生SCL90測(cè)試結(jié)果的SPSS統(tǒng)計(jì)[A];高教科研2006(下冊(cè):專題研究)[C];2006年

4 樊蓓蓓;張春華;;上海體育學(xué)院大學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查研究[A];第8屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編[C];2006年

5 王欣;;對(duì)我國(guó)大學(xué)生心理輔導(dǎo)中的心理測(cè)量工作的探析[A];邁向21世紀(jì)的高校心理健康教育——第六屆全國(guó)大學(xué)生心理咨詢學(xué)術(shù)會(huì)議優(yōu)秀論文集[C];1999年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 趙崇蓮;廣東省高校心理健康服務(wù)體系構(gòu)建研究[D];西南大學(xué);2011年

2 高宏杰;15FQ~+量表中文版的修訂及初步應(yīng)用研究[D];第四軍醫(yī)大學(xué);2005年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王云霞;山西省醫(yī)學(xué)院校研究生就業(yè)壓力調(diào)查研究[D];山西醫(yī)科大學(xué);2011年

2 傅芳;在大學(xué)新生抑郁情緒干預(yù)中嘗試閱讀療法的研究[D];中南大學(xué);2011年

3 顏廷華;四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];電子科技大學(xué);2011年

4 劉偉霞;應(yīng)激生活事件對(duì)廣西師大90后大學(xué)生心理健康的影響及對(duì)策研究[D];廣西師范大學(xué);2011年

5 周琳;沈陽(yáng)體育學(xué)院新生心理健康狀況及影響因素研究[D];沈陽(yáng)體育學(xué)院;2010年

6 孟祥輝;沈陽(yáng)市普通高校大學(xué)生體育鍛煉與心理健康的相關(guān)研究[D];沈陽(yáng)體育學(xué)院;2010年

7 唐學(xué)文;醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生心理健康狀況及其影響因素分析[D];廣州醫(yī)學(xué)院;2011年

8 馬長(zhǎng)征;父母教養(yǎng)方式、人際信任與大學(xué)生交往焦慮的關(guān)系研究[D];南京師范大學(xué);2011年

9 趙婉姝;大學(xué)生自我同一性、社會(huì)適應(yīng)性與心理健康的關(guān)系研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2011年

10 張五七;應(yīng)對(duì)方式、社會(huì)支持在高職學(xué)生自評(píng)癥狀與總體幸福感中的調(diào)節(jié)/中介效應(yīng)研究[D];安徽醫(yī)科大學(xué);2011年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 方雙虎;家庭環(huán)境對(duì)子女心理健康狀況、人格特征的影響[J];安徽師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1997年02期

2 徐利軍,趙富來(lái);心理測(cè)評(píng)軟件及其在心理健康教育中的應(yīng)用─—臨床癥狀自評(píng)量表(SCL-90)測(cè)驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)軟件的介紹[J];安徽農(nóng)業(yè)技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào);1997年01期

3 孫麗娜;蔣曉蒲;;關(guān)注“90后”大學(xué)生 加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)[J];保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2008年02期

4 滕鮮紅;高慶;伊麗春;;高校新生存在的心理問(wèn)題及解決方案[J];長(zhǎng)春金融高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2008年04期

5 邵昌玉;;談“大學(xué)生心理學(xué)”精品課程建設(shè)[J];教育與教學(xué)研究;2011年06期

6 張守興;關(guān)于高職生源質(zhì)量問(wèn)題的探討[J];江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年02期

7 郝教誼;;堅(jiān)持“以人為本”教育理念,構(gòu)建大學(xué)生情感教育模式[J];大慶師范學(xué)院學(xué)報(bào);2010年04期

8 謝麗華;;關(guān)于“兩課”教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考[J];高等教育研究學(xué)報(bào);2004年03期

9 吳清平;心理健康狀況評(píng)價(jià)及其相關(guān)因素研究[J];國(guó)外醫(yī)學(xué)(社會(huì)醫(yī)學(xué)分冊(cè));1997年03期

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【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 賀天慶;李玉幸;;中專新生心理健康狀況調(diào)查研究[J];河南職工醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年03期

2 張潮;郝勇東;;山西師范大學(xué)一年級(jí)學(xué)生心理健康調(diào)查分析[J];中國(guó)科技信息;2009年03期

3 李寧;;高職學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查分析[J];浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年03期

4 鐘驚雷;;研究生心理健康狀況調(diào)查[J];閩江學(xué)院學(xué)報(bào);2007年02期

5 劉銜華;;春節(jié)返鄉(xiāng)農(nóng)民工心理健康調(diào)查[J];現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué);2006年10期

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7 吳先超;大學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)與心理健康水平的關(guān)系研究[J];鄖陽(yáng)醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年04期

8 宋臣;馮建英;趙永行;;貧困大學(xué)生的心理健康問(wèn)題分析及對(duì)策——以南京市高校為例[J];魅力中國(guó);2010年02期

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10 史立根;;高三學(xué)生癥狀自評(píng)量表(SCL—90)測(cè)試分析[J];承德民族師專學(xué)報(bào);2007年02期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 ;德心共育 引領(lǐng)大學(xué)生成長(zhǎng)成才——重慶市高校20年心理健康教育工作總結(jié)[A];二十年“心”之探索——高校心理健康教育理論與方法研究[C];2010年

3 秦s,

本文編號(hào):1286187


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