本文關(guān)鍵詞：青少年感情教育缺失問(wèn)題歸因分析及應(yīng)對(duì)策略

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【摘要】：感情在生活和工作中起著重要的作用,是聯(lián)系人與人之間的紐帶和橋梁。完善青少年的情感世,是教育的重要目標(biāo)之一,是實(shí)現(xiàn)教育目的的重要途徑和方法。目前,對(duì)于青少年的感情投入可謂是方方面面的,但有的時(shí)候卻收效甚微。關(guān)鍵是青少年感情缺失問(wèn)題的原因應(yīng)該引起我們的反思。因此,針對(duì)青少年在感情教育的投入存在的問(wèn)題進(jìn)行了歸因,并提出了應(yīng)對(duì)策略。學(xué)校、家長(zhǎng)、教師對(duì)青少年的教育問(wèn)題,只有找到問(wèn)題的癥結(jié)所在并有效地解決,我們才能更好地實(shí)施教育,才能為國(guó)家輸送"合格"的人才,辦好人民的教育事業(yè)。
【作者單位】： 黃河科技學(xué)院;
【基金】：共青團(tuán)河南省委、河南省社科聯(lián)2013年度專(zhuān)項(xiàng)課題(青少年工作研究)“中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中的青少年感情教育缺位實(shí)證研究”(QSNYJ2013130) 鄭州市社會(huì)科學(xué)研究課題(2013115)
【分類(lèi)號(hào)】：G41
【正文快照】： 我國(guó)近代教育家夏丐尊所說(shuō)“:沒(méi)有情感,如同池塘沒(méi)有水一樣,就不能成其池塘;沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),也就沒(méi)有教育�！币�、令人擔(dān)憂的情感教育缺失(一)家庭教育不當(dāng)導(dǎo)致青少年問(wèn)題多1.教育不當(dāng),獨(dú)生子女問(wèn)題多獨(dú)生子女的弱點(diǎn)一方面來(lái)自“獨(dú)生”本身,另一方面來(lái)自于“獨(dú)生”導(dǎo)致父母出

【相似文獻(xiàn)】

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