本文關(guān)鍵詞：淺談多媒體在音樂教學(xué)中的運(yùn)用

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【摘要】：近年來,現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展迅猛,尤其是利用多媒體技術(shù)輔助課堂教學(xué)在音樂教學(xué)領(lǐng)域中已逐漸被廣泛地應(yīng)用。它是提高音樂教學(xué)質(zhì)量的法寶,不僅擴(kuò)充了原有的音樂教學(xué)內(nèi)容,豐富了教學(xué)手段和教學(xué)資源,同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣和參與意識(shí),給教學(xué)帶來了新的生機(jī)、活力。然而,我們又不得不承認(rèn)多媒體也使有些音樂教學(xué)走進(jìn)了誤區(qū)。因此,我們應(yīng)辯證的看待多媒體在音樂教學(xué)中的運(yùn)用。
【作者單位】： 遼寧省葫蘆島市化工初中;
【分類號(hào)】：G633.951
【正文快照】： 多媒體技術(shù)作為現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)手段輔助音樂教學(xué)已被廣大師生認(rèn)可,正以其特有的魅力活躍于音樂課堂教學(xué)中。它革新了傳統(tǒng)的音樂課堂教學(xué)模式,豐富了教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高了教學(xué)質(zhì)量。正如《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》中所提出的那樣:“以信息技術(shù)為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)極大

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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