本文關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)研究生的社會(huì)幸福感與應(yīng)對(duì)方式

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【摘要】：采用社會(huì)幸福感量表、應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷等研究發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)碩博研究生應(yīng)對(duì)方式較成熟,且顯著影響了他們的社會(huì)幸福感,以合理化、自責(zé)、幻想、退避為代表的不成熟應(yīng)對(duì)方式對(duì)社會(huì)幸福感的破壞效果比解決問(wèn)題、求助的成熟應(yīng)對(duì)方式對(duì)社會(huì)幸福感的促進(jìn)作用更大,所以,在提高醫(yī)學(xué)研究生社會(huì)幸福感時(shí)應(yīng)以減少不成熟應(yīng)對(duì)方式和以此帶來(lái)的負(fù)性情緒為主,輔以成熟應(yīng)對(duì)方式的訓(xùn)練。同時(shí),性別等人口維度統(tǒng)計(jì)量對(duì)社會(huì)幸福感也有顯著影響。
【作者單位】： 汕頭大學(xué)高等教育研究所;汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院;
【基金】：中華醫(yī)學(xué)教育研究課題“醫(yī)學(xué)院學(xué)生社會(huì)幸福感現(xiàn)狀調(diào)查及其影響因素分析”課題號(hào)(2010-05-38) 廣東省高校思想政治教育課題“當(dāng)代大學(xué)生健全人格培養(yǎng)研究——基于積極心理學(xué)的研究生心理健康教育與輔導(dǎo)研究課題號(hào)(2011ZY018)
【分類號(hào)】：B844.2;R-05
【正文快照】： 研究生是承載社會(huì)與家庭高期望值的群體,尤其是醫(yī)學(xué)院對(duì)學(xué)生的要求高,學(xué)業(yè)任務(wù)重,更需要面對(duì)生老病死,這些都使醫(yī)學(xué)生的心理困惑和問(wèn)題日益突出,如何促進(jìn)他們的心理健康,提高其應(yīng)對(duì)挫折和承受壓力的能力,已成為國(guó)內(nèi)學(xué)者的關(guān)注焦點(diǎn)。一、研究方法(一)對(duì)象。采用隨機(jī)抽樣法,發(fā)放

【相似文獻(xiàn)】

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