大學生焦慮與延遲折扣的關系研究
發(fā)布時間:2017-11-14 21:29
本文關鍵詞:大學生焦慮與延遲折扣的關系研究
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【摘要】:延遲折扣是指事物的主觀價值隨著延遲時間的增長而下降的心理現(xiàn)象。以往研究考察延遲折扣的影響因素較多關注人口統(tǒng)計學因素,,而對于個體的內部因素,尤其是非理性因素的關注則相對較少。情緒對影響個體決策的信息加工過程表現(xiàn)出特定的情緒一致性效應,而具體情緒對延遲折扣的影響有待考察。焦慮作為一種普遍存在的具體情緒與個體的延遲折扣可能存在著較為密切的關系。本研究從特質焦慮、狀態(tài)焦慮、社交焦慮三種不同類型的焦慮入手,考察具體情緒對延遲折扣的影響作用。 本文主要包括兩個研究,數(shù)據收集間隔三個月。研究一探討特質焦慮與社交焦慮與延遲折扣的關系,施測時間為秋季學期開始后的第三個星期,施測問卷包括金錢選擇問卷、狀態(tài)—特質焦慮量表的特質焦慮量表、交往焦慮量表。研究二探討狀態(tài)焦慮與延遲折扣的關系,數(shù)據收集為學期期末考試之前,施測問卷包括金錢選擇問卷、狀態(tài)—特質焦慮量表中的狀態(tài)焦慮量表。利用延遲折扣率k測量個體的延遲折扣水平。本研究得出以下結論: (1)特質焦慮、狀態(tài)焦慮與延遲折扣存在顯著正相關,并對延遲折扣有正向預測作用。 (2)社交焦慮與延遲折扣間的相關關系不顯著。 (3)特質焦慮高分組與低分組的延遲折扣率存在顯著差異,高分組的延遲折扣率顯著高于低分組。 (4)狀態(tài)焦慮高分組與低分組的延遲折扣率存在顯著差異,高分組的延遲折扣率顯著高于低分組。
【學位授予單位】:濟南大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2013
【分類號】:B844.2
【參考文獻】
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本文編號:1187120
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