本文關(guān)鍵詞：高校綜合教學(xué)樓建筑設(shè)計與理論研究

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【摘要】：21世紀(jì)高校教育理念的轉(zhuǎn)變給高校綜合教學(xué)樓的功能和空間設(shè)計方向帶來新的創(chuàng)作思路。選取華中科技大學(xué)與長江大學(xué)2所高校的教學(xué)綜合教學(xué)樓建筑作為研究對象,介紹了高校綜合教學(xué)樓的特點,并利用建筑設(shè)計基本理論,從功能與交通組織、外部空間和環(huán)境和美學(xué)特征方面進行具體分析,以便為今后高校綜合教學(xué)樓的設(shè)計提供參考。
【作者單位】： 長江大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院;
【分類號】：TU244.3
【正文快照】： 20世紀(jì)90年代中后期以來,我國高等教育發(fā)展迅猛,大學(xué)教育從精英型向大眾型轉(zhuǎn)變,同時新的教育理念“教育民主化、終身化、職能多元化、結(jié)構(gòu)多樣化”成為21世紀(jì)高等教育的發(fā)展方向[1-2]。上述教育理念的轉(zhuǎn)變,給大學(xué)校園的規(guī)劃以及教學(xué)樓設(shè)計帶來了新的創(chuàng)作思路。為此,筆者選取2

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